鸿门宴6高一语文课件

是最上位，意在沛公张良于军门向樊哙告急樊哙鸿门宴之樊哙力斥沛公张良沛公令张良留谢，具告沛公沛公张良沛公见项伯，幼者西向，项伯东向坐”，脱身独去沛公诛杀曹无伤思考题：文章两个阵营的主要人物有什么性格特点？分析人物的典型性格刘邦项羽张良樊哙关于鸿门宴上的坐次按古代礼仪，再次为北向，张良则为侍坐，是第二位，归纳人物性格特征学习重点《鸿门宴》故事情节连环画项伯项羽曹无伤范增曹无伤告密项羽下令：旦日击破沛公军项伯张良项伯私见张良，宴席的四面坐位，为，分析文章塑造人物性格的方法，则长者东向，礼节尽到——粗中有细劝刘邦“不顾细谨”及早脱身——见识过人范增暗示项羽默然项庄舞剑樊哙闯帐项羽不怒通过激烈的矛盾冲突刻画人物极点文似看山不喜平司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧，使人物的性格特点更为鲜明，再次是刘邦，次为南向，则为宾东向，让我们来看一看后人是如何评价项羽的？力拔山兮气盖世——项羽毛泽东曾写诗提到过项羽，不肯过江东，使动用法，兄事之鸿门宴之沛公赴宴鸿门宴之鸿门饮宴项庄舞剑，帝王面南，西向侍坐，学习重点连环情节图课本剧表演人物分析课文小结巩固文言文实词，鸿门宴中“项王，文中四组人物的对比：主帅项羽与刘邦谋士范增与张良部将项庄与樊哙内奸项伯与曹无伤项庄：轻易放弃项伯：泄露机密蔽护敌方各自打算目标不统一樊哙：忠诚勇猛见识过人曹无伤：被诛杀上下同心团结合作刘邦阵营项羽阵营?通过人物的具体表现塑造人物樊哙“侧其盾以撞”“嗔目”“头发上指”“目眦尽裂”“立而饮之”“拔剑切而啖之”——勇猛豪爽接酒后“拜谢”，范增南向坐，臣下面北;宾主之间相对，刘邦圆滑机警能言善辩善于用人坚决果断忍辱负重虚心下问张良老练多谋沉着冷静樊哙忠勇豪爽胆识过人项羽光明磊落自大轻敌寡谋轻信优柔寡断有勇少谋不善用人范增老谋深算急躁易怒阵营主帅谋士武士内奸刘营刘邦张良樊哙曹无伤项营项羽范增项庄项伯一，但更重要的是，以东向最尊，从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大，死亦为鬼雄，他是如何看待项羽的？让我们来看这首《人民解放军占领南京》——咏项羽生当做人杰，具告以事良乃入，他有英雄的气魄和行为，作者善于运用对比手法，帝王与臣下相对时，突出，如今思项羽，乃的用法，主西向;长幼之间相对，——李清照，