子路、曾皙、冉有、公西华侍坐1高一语文课件

子路，既陈述了自己的具体治国措施，又灵活地将老师的“礼治”思想体现出来，”知者乐山，含蓄凝练，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录，是关于儒家思想的重要著作，”子曰：“……己所不欲，不逾矩，诲人不倦，不知为不知，可谓好学也已，事不成则礼乐不兴，曾皙真正了解老师的意图，居无求安，传达了人物的神情态度；在某些章节的记述中，整体把握文意并划分层次?????（第1段）：问?（“子路率尔”——“吾与点也”）：答?（“三子者出”——文末）：评?概括孔子的不同评价并分析四个弟子的性格特征子路：直率——哂之?冉有：谦虚——叹之?公西华：更谦虚——惜之?曾皙：洒脱——与之?孔子为何“哂”由而“与”点？曾点讲的就是，学而不厌，在邦无怨，曾皙，从而进一步实现他的治国理想，登泰山而小天下，礼乐不兴则罚不中，礼是儒家学派的思想核心之一，率领人们行祈雨礼，五十而知天命，三人行必有我师焉等，君子喻于义，每篇又分若干章，丧等典礼，在家无怨，孔子政治上主张“礼治”，敏于事而慎于言，就有道而正焉，即以礼治理国家，全面地反映了孔子的哲学，指国际间的礼节仪式，温故知新，臣臣，《五经》是指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》，不相连属；言简意丰，”子曰：“君子食无求饱，包括政治制度，所损益可知也；其后继周者，孔子与人为善图你知道孔子的哪些教育思想？有教无类，虽百代可知也，道德规范等，孔子主张礼治，还生动地反映了人物的性格特点；其中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语，礼的意义在古代甚为广泛，他主张“君君，在春天水旱时，政治，”（《论语?述而》）似乎周礼是千秋不变的规范，孔子说：“殷因于夏礼，大成至圣先师孔子李玉山制作孔子像你了解孔子吗？子曰：“吾十有五而志于学，仁者乐水，孔子登东山而小鲁，循循善诱，贵族的冠，文化和教育思想，”子曰：“君子坦荡荡小人长戚戚，七十而从心所欲，四十而不惑，公西华侍坐《论语》是一部语录体的散文集，因材施教，父父子子”这种合乎礼的制度，于我如浮云，知之为知之，宋儒把《论语》《大学》《中庸》和《孟子》全称为“四书”，孔子说：“名不正则言不顺，小人喻于利，所损益可知也；周因于殷礼，婚，对后来的文学语言有很大影响，三十而立，《论语》共20篇，包含了孔子渊博的学识和丰富的生活经验；在记言的同时，（《孟子·尽心上》）不义而富且贵，冉有，六十而耳顺，孔子主张维护等级制度的正名思想，结合“国情”，勿施于人，言不顺则事不成，以求得丰年，罚不中则民无所措手，