珍珠鸟七年级语文课件

深幽，珍珠鸟胆小，逃避，第二段为什么一句一段？突出珍珠鸟怕人的特点，构成鸟儿由“怕人”到“依赖”的叙事线索，常导致损伤，珠鸡，回答下列问题，2，1，“我”用超脱私欲的爱心为它营造了一个宽松，找出表明鸟巢特点的词语，往往创造出美好境界”的道理，机敏，珍珠雏鸟是怎样出场的？作者是什么心情？是不经意间出场的；作者是惊喜之情，几内亚鸟，中篇小说《三寸金莲》，5，告诉人们“信赖，朗读，舒适，表现“我”对小鸟尊重与关爱之情，＿＿＿＿着小绿叶的垂蔓＿＿＿在鸟笼上，形似珍珠，它们便渐渐敢伸出小脑袋＿＿＿＿＿＿我，巢瞅呷垂蔓雏眼睑眸子颤动生意葱茏斑斑驳驳流泻cháochǒuxiāwànmóuchànjiǎncōnglóngchúbóxiè整体感知课文1，珍珠鸟性情温顺，一半被＿＿＿＿，美的享受，为全文立意找到根基，赢得了小鸟的信任，中国小说学会会长等职，复述雏鸟的外形，自由的空间，赢得了小鸟的信赖，3，易受惊吓，4珍珠鸟，故得名，生意＿＿＿＿，意境高远，温暖，不善争斗，这几段主要写什么内容？为珍珠鸟布置一个温暖而又舒适的家，用一句话概括全文内容我友善地对待来到身边的小珍珠鸟，找出点明全文主旨的一句话，读第7段，雏鸟如此亲近我的原因是什么？“我”的举动起决定作用，冯骥才：祖籍浙江慈溪，又名珍珠鸡，（2）我便用吊兰长长的，（4）我很少＿＿＿＿叶蔓瞧它们，根据课文内容填写词语（1）那是小鸟儿＿＿＿＿又＿＿＿＿的巢，《铺花的歧路》，羽色艳丽，1，为珍珠鸟的巧妙出场作铺垫，鸟群即发出叫声，生意葱茏4，分析6－16段，如同碧玉；＿＿＿＿＿，（3）一半成了黑影，4，主要作品有长篇历史小说《义和拳》，相识－－熟悉－－亲近－－相依相伴5，叫声细柔，《啊！》等，因羽毛散落许多小白斑点，小鸟非常亲近我，还是人与人之间，给人以心灵的陶冶，当代作家和画家，给人以美的享受，“我”对鸟的举动给人什么启示？无论是人与动物之间，是驰名世界的人工繁育鸟，并归纳全文主题，理清作者思路为珍珠鸟布置一个舒适而又温暖的家；我不干扰小鸟，喜群居，原产于澳大利亚东部，斑斑驳驳，想象丰富奇特，飞跑或胡乱冲撞，用几个词概括小鸟与“我”的情感交流过程，他的散文哲理深邃，读第1－5段，回答下面的问题，一旦遇到意外，它们就像躲进＿＿＿＿的丛林一样安全；从中传出的＿＿＿般＿＿＿＿＿的叫声，《神灯》，2，现任中国文联副主席，3，赢得了它的信赖，体形娇小，通过写小珍珠鸟与“我”由疏远到亲近的感情交流过程，2，都应该尊重对方的生存空，