诗经两首氓高一语文课件

为何高兴姑娘嫁人时，《诗经》的重要注本有东汉郑玄的《毛诗传笺》，汉代儒者奉为经典乃称《诗经》，《诗经》的特色和影响《诗经》的诗体格式以四言为主，风格清新质朴，为各国当地的土风民谣，释题卫风何意?十五国风之一卫国位置?今冀豫交接处氓之读音?Méng本指“民”千万莫读：Máng成流氓了读译赏第一章氓之蚩蚩，3《氓》的情节和主题，抱布贸丝，也没多考虑，“雅”是宫廷乐曲歌词，共收入自西周初期（前11世纪）至春秋中叶（前6世纪）约五百年间的诗歌三百零五篇，《诗经》的表现手法诗经》的艺术特点以写实为主，夸张的内容，思考?1试概括第一章的情节与情感，其基本表现手法为“赋，秋以为期，以歌功颂德为主；多为贵族所作，兼有杂言，即所谓“饥者歌其食，至于顿丘，请你不要发脾气，兴”，《诗经》的这些艺术特点对后世文学产生了深远的影响，“颂”是统治者用于宗庙祭祀的乐歌，叠韵等修辞手法，《诗经》简介《诗经》是我国第一部诗歌总集，到了顿丘情依依，商颂5篇，兴”，2了解《诗经》的现实主义创作传统，比，南宋朱熹的《诗集传》等，大多数作品是作者以自己的生活为素材，喜事定在秋天里，主要用于统治者的朝会宴享，它是一种正统音乐，送你渡过淇水西，送子涉淇，《诗经》的艺术特色以写实为主，很少有幻想，不是我要误佳期，《风》又称“国风”，其实不是真换丝，反复咏唱，“赋”即直接铺陈叙述，千万要注意！读译赏第二章以尔车来，详加描述;“比”即比喻;“兴”指的是一种先写某一事物并以此发端引出所要表现对象的手法，找此借口谈婚事，来即我谋，怀抱布匹来换丝，鲁颂4篇，教学目标1学习《诗经》的有关常识，进行具体逼真的表现，将子无怒，《颂》包括周颂31篇，子无良媒，大雅31篇，小伙好像挺憨实，多出自下层人民之手，你无媒人失礼仪，比，劳者歌其事”，双声，共160篇，挺好发脾气，并时常运用叠字，其语言生动传神，有十五国风，2男子来求婚时女的心情怎样?高兴模样像个老实人自古嫁人是标准表现是个温柔心百般安慰要嫁君总之，这里女子是多情的，表现当时知识分子的生活和思想，男子如何表现不咋的，小雅74篇，知人知面不知心啊，《诗经》分为《风》《雅》《颂》三部分，民歌情调浓厚，其基本表现手法为“赋，时而重章叠句，《诗经》的编排分类《诗经》的“风”，这就为悲剧埋下种子，匪我愆期，唐代孔颖达的《毛诗正义》，《雅》分为“大雅”和“小雅”，内容以颂扬为主，匪来贸丝，以，