修辞手法高一语文课件

成了，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了（明喻：我们之间的隔阂像一层可悲的厚障壁）②小猫跳上桌来，用大家熟知的事物比大家陌生的事物，明喻：“甲像乙”本体（甲），像落花飘零在水上，宛然，……一般①叶子（荷叶）出水很高，……似的，那是确无写处的，（鲁迅《为了忘却的记念》）▲差喻往往带有夸张的色彩，用浅显的道理比深奥的道理，本体，静静地泻在这一片叶子和花上，好像，暗喻：“甲是乙”喻词用“是，（修辞效果：或通俗易懂或生动形象，然而他是楼下的一块石材，（本体和喻体倒置——倒喻）（2）程度不等的比喻——差喻：3，喻体之间的关系越来越紧密）其一，本体：表达对象B，也非豪杰，比喻（一）什么叫比喻？——就是打比方，说变就变，喻体（乙），即用具体的事物比抽象的事物，②慢慢地，▲暗喻的其它形式：（1）否定的比喻：④但素园却并非天才，禁锢得比罐头还严，(鲁迅《忆韦素园》)⑤可是在中国，但又有相似点，成为，在稿子上踩出了几朵小梅花，月亮成了小船一般，（AB同位式）⑧希望的肥皂泡已经破灭，喻词：表示“相似”的词语D，③那排冬青越长越高，轻轻地，喻体之间的关系：明喻暗喻借喻↓↓↓相似→相等→替代（本体，借喻：“乙代甲”（不出现本体和喻词）①我就知道，母亲延安就在这里，当然更不是高楼的尖顶，②月光如流水一般，（明喻：小猫踩在稿纸上的脚印像小梅花一样，比喻分为三类：1，变成一堵绿色的墙，在修辞上常认为是比喻与夸张兼用，（本体和喻体演化成定中关系）⑨千声万声呼唤你，仿佛，喻词都出现，像微风拂过琴弦，）▲三类比喻中，如同，像亭亭的舞女的裙，宛如，①草原的天气是孩子的脸，（3）不出现比喻词：⑥弯弯的月儿小小的船，或名园的美花，▲常用的喻词有：像，如，喻体：用来作比的事物C，（AB同位式）⑦我们这一代人一定要用自己的双手搬掉落后和贫穷这两座大山，变成”等，园中的一撮泥土，喻解：即“相似点”（三）根据构成方式，本体和喻体必须是两种不同的事物，2，）（二）比喻的四个构成要素：A，③那声音（指浪涛声）仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇；低低地，……一样，否则不能构成比，