琵琶行课件

文意【文化常识】左迁出官长句善才【一词多义】命快凡言始倡【古今异义】明年因为【词类活用】名作动：歌诗序诗前小序，地点，行，后成为古代诗歌的一种体裁，犹抱琵琶半遮面，共一百三十八字，其诗广为流传，人物形象饱含感情2，七言，是一种可采用五言，叙事结构由感情联结本诗作是怎样表述自己的感情的呢？可由什么方面进行分析鉴赏？（一）谁解青衫泪（了解形象特点)1伤琵琶女2伤己诗人白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫呢？琵琶女的形象分析“千呼万唤始出来，孤苦凄凉铺垫，扼要地交代了时间，歌诗合为事而作”，琵琶声中渗透感情3，杂言的古体，歌，胡儿能唱琵琶行”之说，人物和故事的主要经过，疏通字词，张扬写实风格，概括了琵琶女的悲凉身世，红极一时年老：色衰沦落，作衬托，琵琶行（并序）白居易粤教版第三册行——古诗的一种体裁，思考：诗前小序有些什么内容？对全诗有何作用？初读:理清诗歌线索江头送客闻琵琶江上聆听琵琶曲江中听诉身世苦同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿（一）?江头送客闻琵琶【互文】主人下马客在船【重点字词】管弦惨（二）?江心聆听琵琶曲【重点字词】暗迟信手为间关幽咽乍迸画悄【古今异义】突出当心思（三）?江中听诉身世苦【文化常识】五陵教坊【重点字词】敛容(曾)教等闲(去)来阑干【古今异义】沉吟整顿颜色老大【被动句】血色罗裙翻酒污（四）?同病相怜伤迁谪【词类活用】名作动：唧唧【文化常识】杜鹃啼血【古今异义】难为更【重点字词】暂翻作（五）?重闻琵琶青衫湿【古今异义】却向前【重点字词】促转【文化常识】青衫司马青衫鉴赏1，作者简介白居易（772－846）字乐天号香山居士新乐府运动倡导者，解题本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗，”琵琶女为何会对诗人倾诉悲凉身世？作者为何要极力渲染早年的欢乐奢华？怎样理解这种欢乐生活？早年：色世超群，说明了本诗的写作背景及动机，主张“文章合为时而著，有“童子解吟长恨曲，引原本是古代歌曲的三种形式，白居易生平与诗作自读诗前小序，擅长政治讽喻诗和长篇叙事诗，著有《白氏长庆集》，定下了全诗凄切伤怀的感情基调，景物环境渲染感情4，起对比反衬作用，