文言文阅读步骤高二语文课件

不要在个别词句上纠缠，D．兵遂乱，整体阅读；3，这时韩信就派事先隐蔽在山间里的二千骑兵突入赵军营，9页，①明确人物及其主要事迹(能大概明了什么时间，8页第二步“细读题目2；7，但回头看见自己的营中满是汉军的红旗，水上军开（赵军）入之，D．善，两军相持不下，军心涣散，千里馈粮，（将军韬略）非臣所及也15．下列对原文的叙述和分析，文段大意；4，B，什么人，还报，樵苏后爨，韩信说透这样布阵的意图，杀死了成安君，　赵军望见而大笑　　圣君治国累世而不见14．下列各句括号中是补出的省略成分，细读题目1；6，赵在井陉迎击，　　爨：灶台B．能千里而袭我，陈：列阵12．下列句子中加线的部分与现代汉语的意义完全不同的一项是（）A．今韩信兵号数万，汉军将士殊死抵抗，能懂六七成即可)；②把握人物性格及其精神品质；③辨清人物之间的关系，B．（韩信派出的侦探）知其不用，背水陈，不正确的一项是（）A，打算回营，B．汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行，假意D．信乃使万人先行，第三步：重读全文8，广武君李左车向赵成安君献策，　　战后，韩信乘势两面夹击，拔下赵军的旗帜，韩信听到消息后大喜，　乃敢引兵遂下　　　陋者乃以斧斤考击而求之B，目录：2，集中心思稳住神，7页第二步，例文：见材料一11．对下列句子中加线的词语意义的解释，出，赵军见无胜机，与赵军展开激战，　其势粮食必在其后　　　攻之不克围之不继吾其还也C　信与张耳以兵数万欲东下井陉击赵　　　文王以百里之壤而臣诸侯D，”详：佯，4-6训练题目11～15；5，后赵军倾巢出击，浏览或跳读一遍，对韩信战术本有疑虑的诸将都心悦诚服，换上汉军的红旗，文言试题解题阅读可分三步走：第一步：整体阅读1，2，如例：(见材料“例题分析”)特别提示：第一遍看不大懂是很正常的，加线的词的意义和用法相同的一组是A，谁说什么话，遁走，第一步，文段大意：韩信与张耳率兵攻打赵国，C，课堂练习，什么事，亦已罢极，C．愿君留意臣之计，师不宿饱，罢：疲惫C．诸将皆莫信，大破赵军，故提议“深沟高垒”以“绝其后”，其实不过数千，于是派二千骑兵事先隐蔽在山间，但成安君不用其计，文言文整体阅读1，韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营，士有饥色，正确的一项是A．李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战，文言文整体阅读：掌握正确的阅读文言文的步骤一般来说，切断韩信的粮车，前因后果，10页，生擒赵王，派一万人打先锋，13．下列各组语句中，不正确的一项是A．使（汉军）野无所掠，详应曰：“诺，C．韩信井陉，