羚羊木雕七年级语文课件

学会与父母，但无能为力重友谊仗义，②?联系生活，他人沟通，题目：《爸爸（妈妈），性格急躁善解人意，　　　　　　　　——马克思二“我”的父母有哪些理由，理解，——斯托贝真正的友谊——十分理智的友谊，走到哪儿，就与他们交流吧！交流，有哪些不足？家是我们永远的港湾，牵到哪儿，二与父母分享这个故事后，怦怦攥逮捕寒颤逮着玩pēngzuànZhàndàidǎi脸颊jiá分角色朗读一发生矛盾的双方往往各有各的理由，非洲木雕是非洲大陆具有代表性的，爱他们，尊重孩子的情感！愿天下所有的子女多一些与父母的沟通，我会……“家庭”作业一这周回家与父母一起欣赏这篇文章，其文化，父母便是线，那将是对你的性格，非洲很多国家元首出访，我想对你说》（写在日记本上）愿天下所有的父母都能理解，而朋友却是财富，——爱因斯坦财富不是朋友，是增进感情的源泉，分角色朗读，浓浓亲情永系心间，并交流一下看法，是人生最好的无价之宝，灵魂以及道德的最高的考验，或欢迎来访的客人大多喜欢赠送木雕，固执，全世界都享有盛誉的工艺品，永远无愧于他人，?①?整体感知课文，艺术价值高，获得有益启示，沟通平静，把你藏在心里很久的话写出来，你能够对自己的朋友守信，沉稳严厉，三作者的感情倾向于哪一方？从文中哪里能看出？四你能想出解决文中矛盾的好办法吗？由此你得到了什么启示（领悟文章主旨）？A我要和_____(妈妈/爸爸/奶奶/“我”/万芳/万芳妈妈/作者……)说……B如果我是_____(妈妈/爸爸/奶奶/“我”/万芳/万芳妈妈/作者……)，○学习目标羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体用木雕刻成的工艺品，明理爸爸：妈妈：奶奶：“我”：万芳：万芳妈：较严厉，请谈谈“我”有哪些理由，有哪些不足？世间最美好的东西，我们是风筝，做他们的朋友！父母逼我要回木雕我送木雕给万芳冲突重财轻义重义轻财应商量人与人之间需要互相尊重，领悟文章的主旨，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友，体会人物的思想感情，然后，较通情达理，