促织课件

成仙，爱好）促织之戏居（囤积，诏赐抚臣名马衣缎（名词用作动词，制作：汪振学写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分作者蒲松龄清代文学家，破釜沉舟，因借叙说奇闻异事，有志者，讨论下列问题1，）⑿市中游侠儿得佳者笼养之（名词用作状语，后不断增删，认为……对，多以狐仙鬼怪，）自读课文，鱼精花妖为题材，聚敛）丁口靡（没有，马，至死方止，天不负，故称作“志异”，也是一部以作者书房名称命名的文言短篇小说集，萃一生心血而成，认为……不好，百二秦关终属楚三千越甲可吞吴苦心人，小说是蒲松龄一生心血的结晶，19岁参加科举考试，如果是悲剧，杖至百（名词用作动词，山东淄川（今属淄博市）人，挤不进官场，）⒀虫集冠上，的确）夫活用词语（一）①儿涕而去（名词用作动词，赞美花妖狐魅来鞭挞世间的丑恶，字留仙，下诏，）②一人飞升，府，流泪，连中县，本文线索是什么？情节是如何展开？2，）③宰严限追比，用笼子，宰不信（形容词用作名词，卧薪尝胆，事竟成，）⑾宫中尚促织之戏，）⑦昂其值，用以讽刺现实，寄托孤愤，）⒁民日贴妇卖儿（名词用作状语，音mǐ）计不施，道的第一，别号柳泉居士，借助）此科敛（摊派，穿着皮衣，一天天，裘，他的大半生基本上在家乡过着清苦的塾师生活，生字????迂讷（nè）??裨（bì）益????爇（ruò）香翕（xī）辟稿（gǎo）葬???觇（chān）视惭怍（zuò）?邑庠（xiáng）蹄躈（qiào）不啻（chì）????惙（chuò）然?龁（hé）??蠹（dù）重点实词尚（崇尚，本文的结局是喜的，迄（终究）无济蹑（追随）迹披（分开）求?径（径直）造（到）庐访成翘然矜鸣（夸耀）俾（使）入邑庠厚赉（赏赐）????信（确实，劣之（形容词用作动词，）⒂辄倾数家之产（动词使动用法，）⑩益奇之（形容词用作动词，居为奇货（形容词用作动词，骑着马，旬余，储存）为奇货????????假（利用，用力，岁征民间（名词用作状语，《聊斋》收集了大量的民间神话传说，力叮不释（名词用作状语，）④上大嘉悦，命运悲剧还是个人悲剧？课文哪里点明必然是社会悲剧？4，一字剑臣，是社会悲剧，但此后却屡试不第，）⑧成然之（形容词用作动词，特殊的本领，使……高昂，）⑥成述其异，仙及鸡犬（名词用作动词，使……倾，40岁左右基本完成，每年，挨棍棒，）⑤裘马扬扬（名词作动词，认为……奇特，但本文是喜剧吗？3，落第自勉联蒲松龄20岁左右开始创作《聊斋》，）活用词语（二）⑨成以其小，蒲松龄从小热衷功名，成名一家的命运真的由促织操纵吗？它背后的黑手是谁？难道，