下学期信陵君窃符救赵(一)课件

且，焉，若，之，乎， ③理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句，《信陵君窃符救赵》 第二课时 诵读 感悟 归纳 积累 2003年《高考说明》对古代诗文阅读的要求 1，以， ④理解并翻译文中的句子 2，被动句，理解 B ①理解常见实词在文中的含义 ②理解常见文言虚词在文中的用法 常见文言虚词：而，宾语前置，则，其，乃，者，与，因，成分省略和词类活用，也，为，何，分析综合C ①筛选文中的信息 ②归纳内容要点，所，于，概括中心意思 ③分析概括作者，