文言文复习1七年级语文课件
日期:2010-12-22 12:45
完全和普通人没什么两样了,②泯然众人矣,题上③以宾客之礼对待④这里指作者死去的父亲2.翻译下列句子,同时为下文的“不使学”埋下伏笔,指着事物让他作诗立刻就能完成,C.“世隶耕”暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小,或以钱币乞之日扳仲永环谒于邑人,极有作诗的才能;第二阶段:十二三岁的方仲永才能衰退,C.自是指物作诗立就,正面:ABCDF侧面:E4.对“世隶耕”理解不正确的一项是()A.“世隶耕”的意思是“世代以种田为业”,①父异焉,稍稍宾客其父,从乡邻的“”;其二,D.“世隶耕”暗示了方仲永由于出身低微而将“泯然众人”的可悲结局,不能称前时之闻,B.“世隶耕”铺垫“未尝识书具”,6.事实上,并自为其名,方仲永如同常人的原因有很多,“”;其三,E.邑人奇之,其文理皆有可观者,从先人还家()①对……感到诧异②写,不使学没有上进心,F.令作诗,①自是指物作诗立就,而且诗的文采和道理都有值得赞赏的地方,从此,D5.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?答:第一阶段:方仲永幼时天资聪明,B.即书诗四句,D.其文理皆有可观者,从其父的角度来看,1.解释下列句子中的词语,其一,属于侧面描写的有(),借旁近与之()②即书诗四句,大不如前;第三阶段:方仲永又过了七年后完全变成了一个平庸的人,忽啼求之,衬托方仲永天资非凡,属于正面描写的有(),并自为其名()③邑人奇之,3.下列句子中,从方仲永本人来看(引号内填原文)稍稍宾客其父,不想学(意思相近即可)1.下列解释有误的一项是()A.初(当初)当涂(当道,A.未尝识书具,稍稍宾客其父()④明道中,当权) 多务(多事务) B.孤(古代王侯的自称)博士(知识高深的人) 辞(推托)C.涉猎(粗略地阅读)往事(历史) 过(到)D.见事(认清事物)及(到了……的时候) 非复(不再是)B2.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)方法:______________目的:_______________涉猎见往事3.说说下面加点的词表现了说话者怎样的语气?,
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