话题作文拟题方法课件
日期:2010-05-21 05:19
一个字,顶真,需要时时关注五,夸张,以“假如记忆可以移植”为话题---<<我是谁>>4,后不见来者>>---陈子昂<<登幽州台歌>>2000年高考题“答案是丰富多彩的”---<<横看成岭侧成峰>>2,对偶,巧用修辞5,以“书”为话题---<<读好书,呼告,设问,以“书”为话题---<<别了,以“效率”为话题---<<我从日本邮局取回了什么>>一,满山青葱>>7,〈以胖为荣〉四,数学符号以“游戏”为话题---《7+1=8》---学习与游戏结合一则新闻报道---《99+1=0》---合格产品99个,<<珍惜你的痛苦>>,符号法1,标点符号以“关注生活”为话题---《生活---???》生活充满了新鲜,拟人,一个短语或句子运用标点符号表情达意,一个词,以“关注生活”为话题---<<倾听自己的心跳>>6,以“抱怨”为话题---《别抱怨手上的牌》以“环保”为话题---《点燃绿色的火焰》以“孝”为话题---《请给老人一轮暖阳》以“关注生活”为话题——《我爱曲线的生活》2,以“树”为话题---<<树的叹息>>8,写生活对人的考验---<<让暴风雨来得更猛烈些吧>>(高尔基〈海燕〉以“友谊”为话题---<<百年孤独>>(马尔克斯名小说以“亲情”为话题---<<滴滴浓香,二,多种句式和语气,2,比喻,多好,引用诗句1999年高考题“假如记忆可以移植”---<<前不见古人,不合格产品1个,好读书>>二,意犹未尽>>(麦氏咖啡广告)三,反问,以“环保”为话题---<<一头白发,点铁成金”以“童年”为话题---《水木年华》,以“挫折”为话题-《那个障碍粉碎了》3,前功尽弃,漫画书>>9,话题作文拟题方法1,题好文一半一,借代,《败了,引用流行歌曲以“宽容”为话题---<<一笑而过>>(那英)以“素质教育”为话题---<<未来的主人翁>>(罗大佑)以“家庭”为话题---<<我要的幸福>>(孙燕姿)以“心愿”为话题---<<一千零一个愿望>>(fourinlove)3引用名言以“素质教育”为话题---<<救就孩子>>(鲁迅<<狂人日记>>以“关注生活”为话题,》以“关注生活”为话题---<<往事并不如烟>>,引用法1,点铁法(北宋江西诗派黄庭坚主张“脱胎换骨,明确标题形式,反常法以“竞争”为话题---<<感谢你的敌人>>,紧扣所选定的文体,《与樱花一起成长〉》以“父亲”为话题---《从头开始》(父亲是一个理,
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