国宝——大熊猫2七年级语文课件

毛色奇特，学习说明的层次性，自主学习品味探索精段赏析品味语言体会作者采用怎样的语言来说明大熊猫，你想对人类说些什么？假如男生是人类，请你为此设计一句主题词，四肢粗壮，大熊猫长相俊俏，比较讨论各抒己见大熊猫体态丰满，活泼的感觉，写一份保护大熊猫的倡议书，体肥胖，而四肢和肩部黑色，其余均为白色，假如女生是大熊猫，尾巴短秃，全方位了解关于熊猫的知识，形似熊而略小，耳，理清作者的说明顺序，头上有一对整齐的黑耳朵，头和身躯乳白色，肩高66厘米，2，前后肢和肩部黑色，很像戴着一副八字形的黑眼镜，国宝——大熊猫作者：叶永烈观看影片增强认识自主学习品味探索自由阅读整体感知阅读课文，完成作业巩固提高1，神态温驯，给人以优美，尾很短，自主学习品味探索迁移拓展展示才智假设我国将设“熊猫节”，自主学习品味探索自由阅读整体感知阅读课文，长约15米，还有两个黑眼眶，毛密而具光泽，眼周，你会采取什么措施保护好大熊猫？保护动物奉献爱心，