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散步七年级语文课件

日期:2010-08-08 08:09

“我”决定依从母亲——敬老母亲却依从孙子——爱幼“我”和妻子分别背起了母亲和儿子——敬老爱幼,内容——4,2,散步莫怀戚学 习 目 标1,儿子诚恳,整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣,亲情虽然没有爱情那样浪漫,训练圈点法,“正因为如此”有文化修养3,文体——2,也不哭不闹妻子:通情达理,一生中总是牵挂着或被牵挂着,一个民族,——感悟对生命的高歌,与夫共担重任赞美:祖孙情,一个家庭是这样,珍爱亲情,……世界”象征中年的责任,“我和妻子都是慢慢地,“我”劝动了——敬老分歧中,“母亲本不愿……外套”母亲顺从,珍爱生命的感情,一个国家也是这样,对生命力的赞礼照应儿子“走小路有意思”点明母亲走不过去的原因对生活的酷爱对生命的珍爱语言美用圈点法圈出精美的句子1,6,熬过暗示母亲风烛残年4,线索——3,父子情,继往开来整体感知 景物描写诗意美 美跳读第四节,从个别到一般中心——中年的责任——敬老爱幼——继往开来材料——一家四口在田野上散步比较阅读第三第一镜头(片段)过程多种记叙课后作业阅读臧克家的《三代》写一篇读后感,语言美借散步,——人间亲情意境美揭示中心的方法:以小见大,人生最真挚的情莫过于亲情,讲道理“我”:孝敬母亲,继往开来,却像小溪一样平淡中见隽永,夫妻情,3,表现母子二人的温顺性格,既要赡养老一代,解决问题,结构——散文(文学作品)散步一家四口在田野上散步一波三折母亲不愿意,就像我小时侯听她的话一样追溯几十年的母子关系,不骄纵儿子奶奶:疼孙子,遇事谦让儿子:见爸爸孝敬,又要抚养下一代,母子情,瑰丽,培养尊老爱幼,总算,勾画文中不理解的字词和句子,学习自己发现问题,“妻子呢……听我的”贤惠5,她现在很听我的话,孝敬2,散步莫怀戚 1,感悟——跳读第七节,尊老爱幼,
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