首页 » 课件 » 语文课件

紫藤萝瀑布课件

日期:2010-02-06 02:24

作者弟弟身患绝症,拟人(2)花色:辉煌的淡紫色,绽开:裂开仙露琼浆伫(zhù)立:长时间的站着,花紫色,它是万花中的一朵,从花的盛衰感悟到生命永恒,缠绕茎,象一条瀑布,徘徊庭院中,面对“开得这样盛的紫藤萝”,对生命会有那样的感悟呢?一,”请联系写作背景谈谈你对这句话的理解?每个人都是社会主义现代建设中的一份子,但是生命的长河是无止境的,作者异常悲痛,也正是一朵一朵的花,面对紫藤萝瀑布,写一写迸(bèng)溅:(液体)由内而外的溅出,睹物释怀,女,明丽含蓄,第10自然段“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,文章是从怎样描绘紫藤萝的?试加以分析,原名冯钟璞,手足情”(生死未卜,并从修辞方法及表达作用上去分析)(1)花形:像一条瀑布,都知道它们的名字吗?藤萝花介绍:落本叶植物,《三生石》等,《弦上的梦》,气韵独特,手足情深)4,——《现代汉语词典》紫藤萝瀑布宗璞作者及背景简介宗璞,读一读,通称藤萝,1,喷射,深深浅浅的紫拟人(3)花香:浅紫色通感人的感觉互相沟通,(可从文章中找出有关语句,在这闪光的花的河流上航行,供观赏,羽状复叶小叶长椭圆形,作者的感情怎样变化?赏花前:赏花时:赏花后:焦虑,总状花序,文章如人,学养深厚,写作时间—1982年二,拨乱反正后的1982年5月,大条幅,它张满了帆,修辞上叫做“通感”,感悟3,喜悦振作,只见一片辉煌的淡紫色,笼罩:象笼子似的罩在上面,厄运过后,悲痛宁静,船舱,宗璞及其家人在“文革”中深受迫害,嚷嚷:喧哗吵闹沉淀(diàn):溶液中难溶解的物质忍俊不禁:忍不住笑,要面对新生活,第9自然段“花和人都会遇到各种各样的不幸,隽永如水,也就能明白作者为什么“加快了脚步,”依据上题的提示,“生死谜,你怎样理解作者得出的这个结论?(即课后练习一)花和人都会遇到各种各样的不幸,”品味与鉴赏结合课后练习二分析以下句子写景的妙处何在?1,古代传说中有角的小龙,没有依靠,作者的感情为什么会有那样的变化,要对生命保持长久坚定的信念,表面有绒毛,“从未看过开得这样盛的藤萝,代表作《红豆》,请大家看看这几种花卉,那里满装生命的酒酿,帆,内容探究2,只有每个人都奋发有力,是著名哲学家冯友兰之女,荚果长大而硬,笑容比喻,遭遇不幸时不能被厄运击倒,6,“焦虑和悲痛”一直萦绕在作者心头,穗(suì)伶仃:孤独,不要让悲痛长压心头,自幼生长于清华园,吸收了中国传统文化与西方文化之精粹,见一株盛开的紫藤萝,组成了万花灿烂的流动的瀑布,投身新事业,(孤苦伶仃)盘虬(qiú)卧龙:虬,四化大业才能灿烂辉煌,写成此文,振奋精神,从空中垂,
查看全部
  • 下一篇:八年级地理河流和湖泊1课件
  • 上一篇:命课件
  • 推荐文章
    猜你喜欢
    附近的人在看
    推荐阅读
    拓展阅读
    热门资讯 更多
    随机资讯 更多