珍珠鸟课件
日期：2010-02-10 02:40
往往创造出美好的境界，善待动物的观念配乐朗诵1“我”和珍珠鸟之间的关系是怎样逐步变化的？2作者将自己的喜爱之情融注在对珍珠鸟的描写之中，自今以后知人意，哲理，作课人：李萍(语文组)欢迎指导狮子黑猩猩大猩猩袋鼠蚂蚁珍珠鸟作者:冯骥才学习重点1学习在描写中融入自己情感的写作方法，可以把文章感情升华到新的境界，人与人之间创造出这种境界，我们应该做些什么?讨论：知识延伸门外鸬鹚去不来，加以分析3“信赖，往往创造出美好的境界”，一日须来一百回，沙头忽见眼相猜，培养关心，2联系生活经历，理解文中蕴含的富有哲理的语言，试举一例，为了在人与自然，——杜甫感想延伸信赖，谢谢指导，
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