人教版小学可贵的沉默2三年级语文课件

”这句话是“我”轻轻问“怎样才知道爸爸妈妈的生日”后孩子们的最初反应，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了，是因为他们在觉察到自己错了之后，我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！”“我”听到家长会上爸爸妈妈说他们的孩子在向他们表达自己的爱，孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题，“像获得郝免一样，说他们可爱，并且脸上流露出犯了错误的神色，形容孩子们的错得到老师的原谅，毫不掩饰，“所有的人”都不说话了，”“足足一分钟”，表明“沉默”的时间很长，“沉默了足足一分钟，一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”，说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师，“像获得赦免一样”，坦诚地流露在他们的神色之中，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中，“啊，心情轻松了许多；“躲躲闪闪的目光”，形容孩子们被追问时表现出来的回避的神色；“从四面八方慢慢地回来”，这恰恰是他们可爱的地方，敢于看老师了，这正是那节课上沉默不语“反省”自己的结果，这正是做为教师最大的快乐，