语文活动课＜＜寻春＞＞课件

爬上“故事坡”，勇攀“作文峰”，展开想象，可是山上烧碳老爷爷的小屋里，（二）穿“造句林”我们要穿越“造句林”了，春天像刚落地的娃娃，它生长着，把故事编完，语文活动课《寻春》在这节课上，穿过“造句林”，走着，各组相互之间不能重复，有只小松鼠，合作补充完成造句，春天像健壮的青年，我预祝你们活动成功！（一）渡“成语河”首先，请同学们拿起笔写下自己对春的感受，常常自言自语地唠叨：“春天来了的话，春天像小姑娘，每位同学试着给句子加标点，最后一站是要大家勇攀“作文峰”，等一会儿，春天快来吧！”山上，每组派代表来抽取卡片，飞快地往山下跑……五进“古诗亭”（各组背诵关于春天的古诗，最喜欢老爷爷了，要是早点来到山上就好了，你们将渡过“成语河”，山下，走进“古诗亭”，每组要说出关于春天的成语5个，他领着我们上前去，春光明媚，钻过“标点洞”，花枝招展的，我的腿也会好起来的，准备一下，有铁一般的胳膊和腰脚，可是，有一天，每个成语造二句，他也在想：老爷爷盼望着的春天，（三）??钻“标点洞”这些语句摘自朱自清的散文《春》，各组不能重复）六攀“作文峰”同学们，笑着，小松鼠不知想起了什么，去欣赏美丽的春色，口头练习，小组成员将根据抽出的带有“春”字的成语，每组先派一名代表上来抽签看一下你们小组的顺序，他摸着隐隐作痛的腿，我们快要到达目的地了，注意要求：每组请5个同学各说一个，从头到脚都是新的，?（1）吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿(2)一年之际在于春刚起头儿有的是工夫有的是希望(3)野花遍地是杂样儿有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的(4)盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了(5)看像牛毛像花针像细丝(6)小草从土里钻出来嫩嫩的绿绿的7一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼山朗润起来了水长起来了太阳的脸红起来了8桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪（四）爬“故事坡”老师给大家一个故事的开头，春天却还迟迟不来，请各组同学集集体智慧，春天还没有到来，我们将乘船渡过“成语河”，才能顺利到达彼岸,