大海的歌课件

“干什么”或者“怎么样”来概括，吊车很灵活，1，要理解每一句话的意思，说明海轮排列整齐的词是（），4，2，海，1，3，作者把高大的吊车比作（），我们码头蓝天，说明海轮多的词是（），高大的装卸吊车很多，3，学会概括一段话的意思，谁干什么（或怎么样）什么怎么样谁在什么地方看到什么()在（）看到了（），1，读懂每一句话，海港两岸，碧海和朝阳1，钢铁巨人一般的装卸吊车犹如密林，朝阳，2，正从东方升起的朝阳，只见海港两岸，概括段意，浙江省义务教育教材小学语文第六册大海的歌制作顾益萍◇3◇4◇5◇6◇7◇8◇9◇10大海的歌yāojiàliào邀驾驶室瞭望Xièdiàozhì装卸吊车旗帜展现在我们眼前的是蓝天，白云，找出最主要的句子，展现在我们眼前的是天，我们常常用“谁”，2，这句话作者用（）手法把海轮写具体的，把吊杆比作（）钢铁巨人吊车巨臂飘着各国旗帜的海轮犹如卫队，碧绿的海，白云，钢铁巨人一般的装卸吊车犹如密林，读一段话，这一段主要讲什么？一段话的主要意思，云，密密层层地排列在码头两边，把（）比作密林，只见海港两岸，还要想一想，数不尽的巨臂上下挥动，海轮很多，数不尽的巨臂上下挥动，说明我国与世界各国经济合作交往频繁的词是（），密密层层犹如卫队各国旗帜打比方各国旗帜犹如卫队密密层层谢谢合作！，