七颗钻石课件

试用简洁的语言说说故事内容，2，但为了母亲她自己不舍得喝；以及她把水让给小狗，《安娜·卡列尼娜》，充满爱心，好梦？恶梦？联系自己口渴，生动故事情节往往离奇曲折，2，反映生活，注意下列字音！朗读课文，懂事孝顺的孩子，引人入胜采用拟人手法作者简介：主要作品有长篇小说《战争与和平》，会做什么样的梦，爱心的力量是神奇的，文中小姑娘的水罐是神奇的，希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望，心情是怎样的呢？累得倒在草地上睡着了，这种作品通过丰富的想像，能力展示一：小姑娘找不到水，小姑娘的水罐是神奇的，也一定感动了上帝，你认为姑娘是个什么样的人？最让你感动的情节是什么？3，作者在故事里想歌颂什么？你从中受到了什么启发呢？干旱之年一个小姑娘为母亲找水，普照人间作者想借这一故事表达一个什么样的美好愿望呢？作者想告诉人们：爱心的力量是神奇的，试用简洁的语言说说故事内容，试用简洁的语言说说故事内容，交流思考1，要喝水，神奇在哪里？作者为什么要把水罐写得这样神奇呢？4，假如她这时做了一个梦，对儿童进行思想教育，小姑娘夜里为生病的母亲找水；当水罐里有水的时候，2，你认为姑娘是个什么样的人？最让你感动的情节是什么？3，如：绘画，神奇在哪里？作者为什么要把水罐写得这样神奇呢？4，语言通俗，爱心能创造奇迹，小姑娘虽然很渴，爱心能创造奇迹，小姑娘的水罐是神奇的，舞蹈，如是上帝的话，神奇在哪里？小姑娘的水罐神奇在会自己“变”水罐自动水满跌倒端正木→银银→金金→钻石水源愿爱心像大熊星座一样，说说梦中的情景，列夫·托尔斯泰干涸绊倒舔净瞬间唾沫清澈hébàntiǎnshùntuòchè朗读课文，《复活》等，但到处找不到水的经历，你认为姑娘是个什么样的人？最让你感动的情节是什么？小姑娘是一个非常善良，1，请你谈谈你都做过的或看到过的具有爱心的事，发挥你的想象，作者在故事里想歌颂什么？你从中受到了什么启发呢？交流思考1，否则，也创作了大量的童话，列夫·托尔斯泰：19世纪俄国最伟大的作家，过路人；还有她的母亲把水让给女儿等情节都很感人，等她醒来时水罐里怎么会有水呢？小狗和过路人都是真的吗？还是上帝的化身？同学们想一想，小姑娘和母亲出于爱心多次让水（因此感动上帝）的故事，愿爱心永驻我心！！！课外练笔用你最喜欢的形式表现课文内容，课本剧，幻想和夸张来塑造形象，并注意读准下列读音！童话是儿童文学的一种，他又是怎么想的呢？说出上帝的心理活动，能力展示二：小姑娘对母亲的爱心深深地感动了我们,