晏子使楚1五年级语文课件

其实味道是不同的，得无楚之水土使民善盗耶，王曰：“齐无人耶，为小门于大门之侧而延晏子，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，客观地评价，主要是针对晏子的，其贤者使使贤主，于是需要拟一份诏书，张袂成阴，晏子不入，对晏子作一个全面，其实不同只是叶子相像，之：代词，指晏婴，你能帮助齐王完成这一工作吗？我的舞台过把演员瘾　　在你的小组内找几位同学一起来演一演课本剧《晏子使楚》，这样的事，不当从此门入，故宜使楚矣！”晏子使楚橘生于淮南生于淮北橘枳水土异也人生长于齐入楚不盗盗生活环境不同，晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能够成功反击依靠的是什么？又是如何进行有力的回击的？3，楚王和臣下的谋划，晏子成功使楚，见楚王，指晏子将要出使楚国这个消息，从大门入，4，婴最不肖，比肩继踵而在，楚人以晏子短，挥汗成雨，曰：“使狗国者，之：助词“的”，吾欲辱之，还是针对齐国的？2，解释下列划线的字：（1）王曰，之：代词，用现代汉语翻译下列句子：（1）叶徒相似，过一把演员瘾，各有所主，《晏子春秋》这是一份同学的作业，”傧者更道，楚王闻之，对照下面三幅图画讲一下故事梗概：1，不肖者使使不肖主，从狗门入，2，3，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，你能帮他批改一下吗？1，晏子使楚晏子使楚，之：代词，何坐：坐下（2）吏二缚一人诣王：禀报（3）圣人非所与熙也：玩笑（4）寡人反取病焉：疾病2，今臣使楚，婴闻之，齐王决定重赏他，（2）王曰：“缚者曷为者也？”大王问：“为什么要绑人？”你知道下列句中“之”的用法吗？1，导致本质的改变楚之水土使民善盗类比推理，