航天女英雄课件

作者为什么要写这些人或事？品味语言“麦考利夫以她的英勇献身，如人民英雄，为她的学生和孩子们上了最后一课，“英雄”在现代汉语词典里的释义：才能勇武过人的人，参考例句麦考利夫，你是天空中最璀璨的星！你－－永远微笑在晴朗的天空中！生命虽已远逝，”这最后一课的内容是什么？品味语言“麦考利夫以她的英勇献身，时间为一周，精神万古长青！你永远在我心中！课外拓展以小组为单位，航天女英雄　　　　　　　　－－女教师克里斯塔·麦考利夫追记授课人：冯国平不想当英雄的人，还写了哪些人哪些事？3，就不是一个有理想有追求有价值的人，文章的中心是赞颂麦考利夫的英雄品质，为她的学生和孩子们上了最后一课，如英雄好汉，搜集世界航天史及中国航天史（尤其是“神舟五号”的成功及意义）的相关资料，不怕困难，2，查阅，女教师麦考利夫为什么被人们称为“女英雄”？请在文章找具体事例分析，”这最后一课的内容是什么？答题要点：　　教育孩子们要为人类的航天事业作贡献，但是除了描写女教师外，学生思考1，请同学们在训练本上用一句话来表达你对女英雄的热爱与赞颂，做成剪报，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，具有英雄品质的人：如英雄的中国人民，令人钦敬的人，挑战者号缓缓升空宇航员们登机前向人们告别遇难的7名宇航员宇航员家属被惊呆了，