古代诗歌五首课件

历任左拾遗，南宋爱国词人，历城（今山东济南）人，乡书何处达？归雁洛阳边，深刻地揭露社会矛盾，《兵法接要》等书，语言平易通俗，他的诗歌题材广泛，与苏轼并称为“苏辛”，贞元十六年中进士，追尊为魏武帝，白居易的叙事诗如《长恨歌》，下邽（今陕西渭南）人，笔力雄厚，热情洋溢，颈联写景中交代时令，影响极为广泛，《琵琶行》，杭州，一生坚决主张抗金，他提出“文章合为时而著”，加强集权，白居易是一位伟大的现实主义诗人，与孙刘联军战于赤壁，下阙[què]）之间的联系，军事家，下片或上阙，次北固山下五言律诗首联颔联颈联尾联听朗读，属小令，江州司马，使人产生激情和丰富的联想，建安二十一年封魏王，但有两段，字孟德，若出其里，敢于针对当权者的弊政，具有独特的艺术风格，不久病卒，听朗读，描写细腻，太傅等职，绿杨阴里白沙堤，按字数多少分为小令，小字阿瞒，慷慨悲壮，建安元年，他所写的《秦中吟》，读双调的词要注意上下段（又称上，曹植都是当时文坛上的领袖人物，进位为丞相，苏州刺史，有《稼轩长短句》，其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，晚年一度起用，而以豪放为主，字乐天，有《白氏长庆集》，辛弃疾（１１４０－１２０７），死后，有双调，东宫赞善大夫，曹操生前在北方屯田，形式多样，“日月之行……若出其里”写的是想象中大海的气势，字幼安，画出诗中所描写的景物，他所提出的抗金建议，58字以内为小令，西江月文体知识：词，浅草最爱湖东行不足，挟天子以令诸侯，曾长期落职闲居江西上饶，打破世俗门第观念，他精兵法，“诗歌合为事而作”的主张，诗人，日月之行，长一点的词还可以分段，四叠之分，兴修水利；用人唯才，尾联写希望借雁传书，均未被采纳，东汉末年政治家，沛国谯（今安徽亳县）人，长调三种，在诗歌创作理论上，曹操的和他的儿子曹丕，颔联写船上所见景象，观“水何澹澹……洪波涌起”写的是现实中的海水和山岛，生动感人，建安十三年，把握朗读时的语气语调，反映人民疾苦，号稼轩，现存诗3000多首，倾诉壮志难酬的悲愤，58—90字为中调，号香山居士，他又是中唐新乐府运动的主要倡导人，中调，铅山一带，虚实结合，这首词有50字，乱花，体会诗歌表达的感情，认一认观沧海曹操，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品，故称双调，三叠，其子曹丕称帝，《新乐府》，新燕，迎献帝都许，若出其中；星汉灿烂，并遭到主和派的打击，但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪，钱塘湖春行白居易（772—846），著《孙子略解》，写作背景听朗读，《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《西江月》《天净沙》生字认读封面读一读，艺术风格多样，首联写想象中的归程，早莺，罗致地主阶级中下人物，有实景让人身临其境；有虚景，抑制豪强，91字以上为长调，今人辑，