安塞腰鼓ppt课件

第二步：挑选你认为感受最深刻的句子朗读，读出气势和感情，感受安塞腰鼓的雄浑气势，理解排比修辞手法的类型及其在文章中的作用，2，代表作《羊想云彩》，生字注音kànghuìjīzhuórǒngmòhànpángbójiá亢奋（）晦暗（）羁绊（）烧灼（）冗杂（）蓦然（）震撼（）磅礴（）戛然而止（）整体感知全文第一步：小组放声朗读，第三步：全班朗读“好一个安塞腰鼓”几个段落，陕西省延安人，（安塞在我国陕西省北部）文体：散文作者：刘成章，教学目标：1，通过朗读课文理解文章的容，3，互动探讨研究这篇文章的主题是什么？你读懂了吗？能否在文中找到痕迹？1歌颂激荡的生命2磅礴的力量例如：句内部排比……句与句排比……段与段排比……全文用得最多的是什么修辞？你能找出来读给同学们听吗？分析它们的表达效果，现任中国散文学会常务理事，排比执教：吴春莲，