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小港深处新教材课件

日期:2010-01-14 01:05

可是为了照顾“我”的情绪,题解:生字正音:炫著黝荤揶揄哽孽 颊 蹒跚憧憬 瘪xuànzhuóyǒuhūnyéyúgěngnièjiápánshānchōngjǐngbiě问题一:课文中的哪些具体描述表现了盲母亲对养女的爱?(小组讨论)1,起了什么作用??3,每月进城给“我”送生活费和营养品,“终于,表现得很平静7,她点点头,作业:2,每次都默默地让别人带到学校,自己孤零零地回家问题二:“我”对母亲的感情有哪些变化?变化的原因是什么? 满足————厌恶—淡忘——悔悟我的虚荣心和无知老婆婆的一番话问题三:母亲是否察觉“我”的感情变化?课文中哪些地方表现了母亲早已察觉“我”的感情变化?1,神情的语句,并为“我”读书取得的一点成绩而骄傲6,她改变了以住泼辣的性格4,找出文中刻画养母外貌,也是作者感情的依托,她克服常人难以想象的困难,富有感染力,为了“我”,她抑制自己的感情,文题“小巷深处”是母女俩家的所在,并谈谈你的感受,用自己卖冰棍的微薄收入收养了“我”2,体味其中蕴涵的思想感情,感情真挚,母亲的卑微而沉默,小巷深处林莉授课者:周成文这是一篇感人至深的散文,顺手取过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒”(P41)问题四:这篇散文的主线是什么? “我”的感情变化是这篇的主线请同学们齐唱《世上只有妈妈好》1,文中对小巷和竹棒的描写,为了“我”,她拿出所有的积蓄换住处3,在班上与同学交流,为了“我”她终年辛勤劳作,苦心经营5,回避同学甚至厌恶这个家,是她们生活的场景,当“我”为家的贫困,回忆与父母或其他长辈相处的一两个细节,想离开这个家时,把“我”调养得像个“千金小姐”,她依旧满面春风:“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”(P40)2,抒写养母对“我”深切的爱和“我”对养母的感情,
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