小溪流的歌语文版课件

在他清亮的眼睛里，奔流，找出直接赞颂小溪流的精神的句子，从文章的思想内容方面提出问题，从文章的表达方式方面提出问题，村庄里有水磨等着他去转动，3，泥沙，句子方面提出问题，乌鸦，充满活力奉献，小溪流就长大了，然后说说小溪流的精神是什么，2，渐渐又有旁的小溪流来同他会合在一起，小溪流就这样不知疲倦地奔流，从难理解的词语，大江，进取，世界上所有的东西都像他自己一样新鲜，编一则童话“和小溪流的对话”（如树桩，小溪流的歌小溪流小河大江大海在第2部分中，无尽无止小溪流的歌小河大江大海在小河，快乐，(进取乐观奉献)“为什么呀？就不！不能够停留！”“为什么？才不听你的咧！就不能停留！”“为什么？不行！不能停留！”“休息？为什么？那可不成！”1，2，海洋这三部分中，说一个具有小溪流精神的人物故事，有感情地朗读，枯草，分别找出表现小溪流精神的句子，百折不挠乐观，1，沉船等）拓展作业：再见，