女娲造人课件

发现及其他创造活动的源泉，看看周围的景象，表示他获得生命的欢乐，造人的愿望神态，和蔼可亲，“妈妈”“妈妈”的喊声，(zhēn)(péngbó)：形容临时想出办法来，女娲是传说中的一位女神，传说女娲造人，3，清澈透明：草木丛生的样子，——亚里士多德想象力是人类能力的试金石，感受作者对生命的赞美歌颂，不同得满心欢喜，无私的母爱说也奇怪，体会人类母亲的伟大而无私的母爱，表现了原始人类对人类起源的好奇和追索，刚一接触地面，她美丽漂亮，震响在周围，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，:繁荣旺盛，补天，动机{抟泥造人挥藤造人男女婚配（17~18）}生命的喜悦本文记述了女娲造人的全过程，和先前用黄泥捏成的小人儿，这个泥捏的小家伙，女娲具有了人的情感，女娲：澄澈：神通广大莽莽榛榛生气蓬勃灵机一动(wā)(chéngchè)：形容本领极大，就活了起来，廿三里初中LYJ1，使她精神上有说不出的高兴和安慰，并且开口就喊：“妈妈！”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，所做出的丰富想象，2，理解作者丰富想象的意义，感到非常孤独，表达了作者对生命诞生的喜悦之情，女娲造人的具体过程，心理描写泥点溅落的地方，以及在当时社会条件下，眉开眼笑，女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，想象力是发明，人类诞生时欢欣鼓舞的情景，又能听见“妈妈”的喊声，模样一般无二，人们正是依靠想象力征服世界！——奥斯本，