初一下学期语文三单元检测题课件

忠厚平实引人注目锋芒毕露妇孺皆知①奥本海默是一个拔尖的人物②邓稼先则是一个最不要的人物，凭君传语报平安，读冒号后面的句子，孙权要求吕蒙怎样读书？你认为这一要求对我们合适吗？请说明理由“但当涉猎，①蒙辞（）以军中多务（）②孤岂欲卿治（）经为博士邪（）！散入春风满洛城马上相逢无纸笔推辞事务研究通“耶”可译为“吗”8，要有数学见地；决定方案时，鞠躬尽cuì()pán()石解释下列词语在课文中的意思，这是一个句，按要求填空：“粗估参数”的时候，基础知识运用1，指军人战死沙场，2，翻译下列文言语句：①卿今当涂掌事，从句式角度看，一，学习课内书，给下列加点字注音，消化尽我们中华民族几千年来的文化史，在30年代青岛大学的两年时间里，三，读课外书，7，xiǎn磐qiè瘁胸中充满了正义的愤恨，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，就要用新的眼光重新认识他，要有勇进的胆识和稳健的判断，课内阅读阅读《闻一多先生的说和做》片断，有如向地壳寻求宝藏，按文后要求回答问题，鲜（）为人知锲（）而不舍2，从修辞角度看，见往事耳”1，他正向古代典籍钻探，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，依据一下文提示默写本册中要求课外背诵的古诗词：①谁家玉笛暗飞声，他想吃尽，这是一组的句式，攀得越起劲；越坚，文言文阅读6，不可不学！②士别三日，即更刮目相待，根据拼音写汉字，你现在手握重权处理大事了，钻的越锲而不舍，越高，排比整齐二，仰之弥高，①马革裹尸：②义愤填膺：用马皮把尸体包裹起来，不可不学习跟有志之士分别几天，我对他是有着深刻印象的，9，选择最能表现人物思想性格特点且又合乎语境要求的词语填空，作为学者和诗人的闻一多先生，那时候，锋芒毕露引人注目5，第三单元检测题4，解释下列文言语句中加点词语的含义,