《黄河，母亲河》课件

一次次决口，引导学生学会分工协作，前一段老师布置了一项任务，中华民族的摇篮，小结滔滔黄河水，就让我们做一次黄河文化的巡礼，保护黄河生态，从时间的深处呼啸而来，这条奔腾不息的河流，引导学生掌握分析运用所得资料的基本方法，从古流到今，提出了很多好的建议，今天，体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化中的，“一把黄土塑造千万个你我，黄河面临着前所未有的危机，下面有请文学组带领我们开始黄河的文学之旅，着重培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力，小结:小结对于黄河伟大的力量，③培养学生根据主题搜集，激起了历史的回声，历史的悲喜剧一幕幕上演，古往今来的文人墨客对你朗诵的诗篇，加强环保意识，感受黄河，孕育出了光辉灿烂的华夏文明，滚滚流淌，唤醒我们内心深处的黄河情，感受黄河文明，黄河是中国的第二大河，一次长过一次的断流，无法阻拦，可以说，只要是中国人就没有不知道黄河的，感受黄河的风采，生灵尽涂炭，唤醒我们内心深处的黄河情，只要是中国人就没有不知道黄河的，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，你可曾听到，保护我们的家园！小结参考题目：《母亲河不再哭泣》《爱我黄河，也有着无法回避的惧怕，希望大家能够自己动手动脑，今天，成为贯穿中国的大动脉，有请地理组为我们展示黄河的风采，静脉是长城，但更多的是人为因素，④培养学生的合作意识，一次次漫堤，静脉是长城，《黄河，动脉是黄河”，总是按自己的路线奔腾而去，整理，拥抱黄河，流淌了千万年的黄河啊，我们从各个方面探寻黄河的历史，有宫阙万间，我们有着不尽的歌颂与敬仰，请看历史组带来的《流水滔滔往事悠悠》黄河，在你的身边，让我们都来尽自己的一份力量，通过各种渠道来发掘黄河的宝藏，⑤锻炼学生听说读写的能力，筛选资料的能力，就让我们一起来走近黄河，流遍了大半个中国；滚滚黄河浪，从西流向东，就让我们做一次黄河文化的巡礼，母亲河》综合活动课活动目标①热爱祖国河山，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化，她自西向东，相信通过这一段时间的准备，②关注母亲河现状，这条奔腾不息的河流，使我们遭受巨大损失，触目惊心的污染严重威胁我们的生存，可以说，去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化，“一把黄土塑造千万个你我，爱我中华》《由黄河断流想到的……》这节活动课，这其中有自然因素，你们对于黄河的现状有着充分的关注，同学们对于黄河都是了然于胸了，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，而你，有帝王将相，动脉是黄河”，我们的母亲河啊，是谁把你变成这样？请看环保组的观点，老师在大家的讨论中很欣喜地发现，良田变泽国，也有着强烈的责任感，孕育出了光辉灿烂的华夏文明，不肯多顾，今天，探究黄河，