Module1Unit2新标准课件

raining，爱护树木，cold，从自我做起，windy，保护我们美丽的家园，2词汇：hot，要求能听懂及正确识别，说，写，It’ssunnyIt’srainingrainyIt’swindyIt’shotIt’ssnowingsnowyTalkaboutweatherA:What’stheweatherliketoday?B:It’scold/hot/rainy/sunny/cloudy/windyIt’shotIt’scoldIt’srainingIt’ssnowingIt’ssunnyIt’swindyYoudidagoodjob!TheoldmanissnoringHegoestobedandbumpshisheadGoodbyeandthankyou课下同学们可以登陆wwwhongencom，合作完成任务，感受成功，windy，完成了听，唱的技能训练，Module1MadebyMaLiqiangIt’sraining教学目标知识目标二能力目标三德育目标四情感目标教学重点词汇:hot，sunny以及如何问答天气的交际用语，能力目标:本节课通过课堂活动，snowing，德育目标：通过这节课让学生懂得要爱护我们周围的环境，It’srainingIt’ssnowing也可说成It’srainyIt’ssnowy知识目标：以游戏的方式检验学生对26个字母的掌握情况，情感目标：在学习中，使学生通过感知，读，cold，实践，提高语言实践运用能力，4学唱英文歌曲，帮助学生克服紧张的心理，提高他们的自信心，我注意使用鼓励性的语言，snowing，3争做小小天气预报员，raining，相信你们会有更大的收获，sunny以及如何问答天气的交际用语教学难点对What’stheweatherlike?的答语,