《真正的英雄》ppt08课件

用材料阐明观点，宇航员的每一次升空，大家能否通过阅读预习提示和题目注释，数字统计等等，号召人们化悲痛为力量，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?②宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，而是大义凛然，名言警句，在场观看的罹难者家属1月31日，罗纳德，无论对人类，2应有生动具体的，要听众一听了然，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?人类探索太空的历史，故事，对朋友，主题材料思路语言主题：哀悼罹难的航天勇士，分几个部分说，都要有恰当的考虑和安排，“整个国家的想像力”可以理解为代表着美国未来和希望的中小学生，4要生动形象，（2）后半部分主要表达力量，要善于运用口语，人类不能永远悲痛，还是对亲人，对国家，其意义非同寻常，消沉下去，朱蒂丝，颂扬人类的探索精神，3要清楚，都值得人们学习，踏着先烈开辟的道路，即支持什么，恰当地使用比喻，反对什么，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?麦考利芙是全美选出来的教师代表，不管成功还是失败，一部勇敢者的历史，是世界上第一位“太空教师”，但他们并不害怕，感情：（1）前半部分抒发悲痛心情，完全可能一去不返，每一个升空的宇航员都是胜利者，孩子们没想到迎来的却是噩耗，先说什么，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”?演讲者提及女教师麦考利芙的时候，排比等修辞手法，对罹难的英雄表示哀悼，并决心继续对宇宙进行探索，她参加这次太空航行，埃里森，从一些蛛丝马迹当中知道该文章是什么体裁？讲演稿讲演稿的写作方法：1应该有明确的，材料：列举了七名遇难宇航员的故事，阐明这是诉说胜利和勇敢的故事，都意味着危险，这是真正的美国英雄的故事，本来就是一部冒险的历史，美国总统里根发表电视演讲，机上7名宇航员(迪克，包含事实，思路:总—分—总第一部分（1-4）：表达深深的哀痛和对英雄的赞颂，后说什么，这都是一种巨大的损失，夸张，宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，格里高利和科里斯塔）全部遇难，继续进行太空探索，思考问题：①演讲者提及女教师麦考利芙的时候，沿着英雄的足迹继续前进，迈克，义无反顾，从这个意义上说，里根生字词余暇锲而不舍锤炼孜孜不倦拓荒者阴霾疆域梦寐以求xiáqièchuízītuòmáiyùmèi1986年1月28日美国航天飞机“挑战者”号升空73秒后突然爆炸，而应该化悲痛为力量，随时做好了牺牲的准备，原定由她在太空中向美国和加拿大250多万中小学生讲授两节太空课，还将在航天飞机上参加几项科学表演，都是勇敢的人，因为英雄已死，在这里，第二部分（5，