七年级数学数怎么不够用了华师版课件
日期：2010-08-06 08:40
能应用负数表示生活中意义相反的量，并会把有理数归类，一，
3，突出由具体到一般的三步抽象归纳过程，归纳，会对有理数进行正确分类，广泛举例
2，
2，
2，借生活实例引入负数，
2，有理数的分类表
教学难点： 1，用正负数表示生活中意义相反的量，数怎么不够用了
教学目标：
1，负数的实际意义，
教学重点： 1，总结有理数的分类表，抽象，
教学方式：教议结合，会判断一个数是正数还是负数，体会引入负数的必要性和有理数应用的广泛性，
突破关键：1，
课时安排 ： 一课时，
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