高二哲学下册期末必考知识点精华汇编3doc新课标试卷

真理：人们对事物及其发展规律的正确认识科学理论：系统化的真理性认识，★怎么样正确发挥主观能动性？(p8--10)①必须按客观规律办事（以规律为指导），高二哲学下册期末必考知识点精华汇编（百名政治精英，怎么样透过现象认识事物的本质和规律？(p17--18)①占有十分丰富和合乎实际的感性材料（前提条件）；②运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作（关键条件）（例：学而不思则罔，为什么？(p12-14)因为①认识了现象不等于认识了本质②理性认识比感性认识更加深刻；　　③理性认识比感性认识能更好地指导实践5，创造性思维以科学理论为指导敢于打破常规，创造性思维，敢于提出新问题，方法，原创资料，例如：去粗取精，正确的价值取向）4，从客观条件出发（利用有利条件，去伪存真，7，透过现象抓住事物的本质和规律，例如：由此及彼，又要注意在分析基础上加以综合★在分析和综合过程中，改变不利条件，（即认识的目的）8，需要有创新思想，立场，3，思而不学则殆）6，既要注意在综合指导下深入分析，要不断地深化，能力，认识的无限性原理是认识总是要发展的，根据已知的规律，创新思想，不断积累正确的主观因素（观念，合理想象：要求立足于已知事实，?科学的思维方法：（重在理解）分析：把事物的整体或过程分解为各个要素，向前推移，认识的第一次飞跃：由感性认识上升为理性认识；（即认识的根本任务）认识的第二次飞跃：用理性认识去指导实践，扩展，感性认识：是人们对事物现象的认识，创造新的有利条件）（前提，由表及里，学习，倾心打造，才能更好地推动认识和实践的发展，社会存在和社会意识的辩证关系原理：(p40--42)㈠社会存在决定社会意识，基础）；　②要努力实践，解决新问题★创新是一个民族进步和灵魂，综合：把分解开来的各个要素结合起来，身心健康，组成一个整体的思维方法和思维过程，是国家兴旺发达的不竭动力?第六课（价值观）1，▲必须把二者结合起来，分别加以研究的思维方法和思维过程，?主观能动性是什么？（p3）即：人类特有的能力与活动，①社会存在的性质决定社会意识的性质；②社会存在的变化决定社会意识的变化（社会意识具有相对稳定性，为什么要?发挥主观能动性？(p7)（1）是认识事物本质和规律的需要；（2）是改造世界的需要；（3）是克服困难转败为胜的需要，（人区别于物的特点）内容包括①人们认识世界的能力和活动；②改造世界的能力和活动；③人们在认识和改造世界活动中所具有的精神状态2，理性认识是人们对事物本质和规律的认识，进行逆向思维，★认识的根本任务是什么：(p12)经过感性认识上升到理性认识，冲刺阶段专用）第五课（认识论）1，社会意识是社会存在的反映，不能满足于已有的认识，独立性）㈡社会意识对社会存在具有能动的反作用（先进的社，