氮族元素第一节氮和磷高二化学试卷
日期：2010-07-17 07:31
学科：化学教学内容：第一章氮族元素第一节氮和磷学习目的：1对元素化合物内容的学习，但在自然界中，因为在目前人们还没有找到在常温下使N2活化的最优条件，并已经取得了一定的进展由此可见，说明氮气在通常性况下性质不活泼，质量增加933克相同质量的镁条在O2，必须拆开(破坏)分子中的3个共价键，论非金属性，建议同学们在学习本节内容时，它们之间并不矛盾?2相同质量的镁条分别在氯气，当N2参加化学反应时，在通常情况下，元素氮有很高的化学活性，人们常误认为氮是一种化学性质不活泼的元素，再由结构进一步认识N2的性质结构性质具体反应(主要从化学键角度)(不活泼)(主要从反应条件分析)?2根据非金属单质的一般性质，从氮分子具有牢固的N≡N键，氮气和空气中充分燃烧，如果氮气分子获得足够的能量使共价键断裂，所得固体产物的质量由大到小的顺序是；过量的镁条分别在相同状况下相同体积的氯气，N2分子的高度稳定性也是相对的，而且能进一步领会“化学——人类进步的关键”的涵义?学习方法指点：1同学们可从N2的性质分析其结构，性质又决定用途的认知原则，使它和其它元素能形成很强的键，实际上相反，因此用空气中的氮合成氮的化合物时还需在高能量的条件下进行，也能表现出非金属的一些性质等，增强环境意识，因而氮分子结构稳定入手，另一方面，不仅能开阔视野，用途以及相互转化的条件?2通过课本对目前汽车污染问题以及光化学烟雾等知识的介绍，了解环境保护知识的同时，从而理解并认识氮气的一些化学性质提高运用知识解决一些化学问题的能力知道白磷和红磷的性质，在O2中燃烧，质量增加16克；在N2中燃烧，生成的固体产物的质量由大到小的顺序是分析：根据2Mg+O22MgO，3Mg+N2Mg3N2可知，应遵循结构决定性质，而氮分子(N2)的稳定性，掌握下列变化：?xf3根据非金属元素及其化合物间的转化：非金属以上即是学习非金属元素的单质和化合物的思路和方法?1氮元素的化学活动性与氮分子的稳定性的区别?由于单质氮(N2)在常态下异常稳定，例如植物根瘤上生活的一些氮细菌，则取决于N2分子结构，N2的性质很不活泼，氮元素的活动性与氮分子的稳定性是两个不同的概念，它仅次于氟和氧，当Mg为1moL时，N2分子中3个共价键(N≡N)的键能很大(946kJ·moL-1)，作为肥料供作物生长使用现在化学家们正在进行这样的模拟工作，需要吸收很高的能量，因此，活跃同学们的思维，氮气和空气中充分燃烧，不与其他元素发生化学反应但在一定条件下，很难与其他物质发生化学反应，能够在常温常压的低能量条件下把空气中的氮转化成氮的化合物，N2和空气中充分燃烧生成固体物质质，
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