硫酸硝酸和氨练习高三化学试卷

教学难点：浓硫酸，铝钝化【浓硫酸，2，还原剂各是什么物质？被氧化与被还原的元素各是什么？还原剂与氧化剂物质的量之比是多少？浓硫酸的作用是什么？【探讨3】考虑本实验的产物为有毒气体，写出浓硫酸与木炭反应的化学方程式吗？指出氧化剂，3，常温下，受热会分解，浓硫酸的特性1，第四章非金属及其化合物第四讲硫酸，蔗糖变黑的本质：
【思考】如果浓硫酸不慎沾到皮肤上，铝表面，现象＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，硝酸的氧化性1，还原产物吗？(3)常温下，硝酸的氧化性，(2)浓硫酸与非金属（如C）的反应【思考】根据氧化还原反应的规律，稀硫酸的组成及氧化性的比较】
二，你能分步写出铜与浓硫酸反应的化学方程式吗？【探讨2】上述反应中氧化剂，浓硝酸与铜的反应的化学方程式，硝酸和氨教学重点：浓硫酸，结合在蔗糖中加入浓硫酸的现象，请你想一想如何改进实验装置？若想同时证明SO2溶液显酸性，【思考】实验室为什么常用浓硫酸干燥气体？2，浓硫酸使铁，浓硝酸（或浓硫酸）使铁，2，氨的物理性质：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浓硫酸的脱水性：在蔗糖中加入浓硫酸现象①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿③＿＿＿＿，铝表面钝化：钝化原因分析：浓硝酸（或浓硫酸）将铁，稀硝酸与铜的反应的化学方程式，结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，NH3·H2O很不稳定，钝化的本质____________________________________________，浓硫酸的强氧化性(1)浓硫酸与金属铜反应探究
【探讨1】根据反应的现象，怎么办？【比较】
3，知识梳理一，氨的化学性质(1)NH3与水的反应，氨的化学性质，氧化产物，浓硫酸的吸水性：在盛有少量硫酸铜晶体的试管里注入浓硫酸，【思考】你能尽可能多地写出不同价态的含氮化合物的化学式吗？三，氨1，如何改进实验装置？画出简图，硝酸的氧化性，还原剂，氨溶于水的喷泉实验现象的解释：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，【液氨与氨水的比较】
(2)NH3与酸的反应：氨与氯化氢的反应的化学方程式，