扬州二轮20讲专题17　化学实验设计与评价word试卷

而没有其它试剂，）请填写表中空格，序号实验步骤简述实验操作（不必叙述如何组装实验装置）①溶解将混合物放入烧杯中，浓硝酸，分析所给信息，100℃左右时升华，可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu，FeCl3稀溶液及pH试纸，2．已知化合物甲和乙都不溶于水，根据题中所给信息，通过实验进行分离，放置一段时间后，甲可溶于质量分数大于或等于98％的硫酸，稀硝酸，而右边的产品收集装置则不同，2．运用化学实验知识，故不应使用浓硫酸，易潮解，【点拔】CuO经氢气还原所得到的红色产物一定有铜，试回答：　　
　　（1）B中反应的化学方程式为：__________________________________________，2．根据实验原理，（实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器，提出实验方案，专题17　化学实验设计与评价班级______________姓名_________________学号_________________【专题目标】1．根据实验试题要求，常用作干燥剂的多孔硅胶是由硅酸盐（例如Na2SiO3）的水溶液中加入相应的酸生成溶解度较小的硅酸分子，从颜色变化来判断，完成由上述混合物得到固体甲的实验设计，修改完善实验程序，要检验铜中是否含有Cu2O，选择并确定实验原理，　　（2）D中的反应开始前，但Cu也能与氧化性酸反应可转变为Cu2+，而乙不溶，简述如何用最简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得到的红色产物中是否含有碱性氧化物Cu2O，对实验方案作出分析和判断，【经典题型】实验方案的设计【例题】Cu+在酸性溶液中不稳定，显然应将Cu2O在酸性溶液中转变为Cu2+，【规律总结】实验设计的一般步骤1．根据试题要求，该化合物是棕红色，多孔硅胶对许多气体如乙醚蒸气等有吸附作用，写出实验的步骤，硅酸分子逐渐聚合生成硅酸溶胶，需排除装置中的空气，现有一份甲和乙的混合物样品，下图是两个学生设计的实验装置，②③④⑤洗涤沉淀⑥检验沉淀是否洗净【经典题型】实验方案的评价【例题】实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，加入98％H2SO4，现象及解释，确定药品，分别如（Ⅰ）和（Ⅱ）所示，选择仪器，3．分析实验成败关键，浓稀硝酸，设计基本实验方案，进一步处理可得多孔硅胶，充分搅拌直到固体不再溶解，左边的反应装置相同，稀硫酸，现有浓硫酸，应运用Cu2O具有而铜不具有的性质去判断，【巩固】1．硅及其化合物用途非常广泛，证明硅胶的吸附性，可得到固体甲，设计一个实验，应采取的方法是：______________________________________________，