2006届高三尖子生辅导资料-实验部分?人教版试卷

缓缓推动注射器的活塞，影响实验效果，管内出现白烟，?二，完成下列填空：?(1)在电解过程中，得出正确结论的能力；?3初步处理实验过程中有关安全问题的能力；?4能识别和绘制典型的实验装置图的能力；?5根据实验试题的要求，2第二次推入Cl?2时发生反应的化学方程式是，Mg2+等杂质，分析和处理实验结果和数据，答案：1避免金属与Cl2发生反应，就可看到管壁上珠滴逐渐消失，2006届高三尖子生辅导资料-实验部分?一，以适应时代对人才的需求，P反应的生成物与Cl2，待磷燃烧出现白雾时，可预先把干燥的Cl2贮存在100mL的注射管内，知识结构?近几年来，设计简单实验方案的能力，试回答：1该实验装置选择玻璃燃烧匙不选其它金属燃烧匙的原因是，Mg2+，该钡试剂可以是，3第一次推入Cl?2之所以要缓慢进入的原因是，可见到具支试管内的白雾凝成无色珠滴附着在试管内壁，尤其是实验设计能力，另一方面是为了观察磷在Cl2中燃烧的现象，一方面是为了检验Cl2的性质，溶液pH(选填：不变，达到PCl3和PCl5分步生成的目的，最后白烟凝结成白色固体附着在具支试管内壁上，然后再打开弹簧夹，必须添加钡试剂除去SO2-4，SO2-4，精制过程发生反应的离子方程式为，(选填a，化学实验应掌握的能力如下：?1用正确的化学实验基本操作完成规定的“学生实验”的能力；?2观察记录实验现象，所以实验过程中必须对反应物的物质量加以控制，c多选扣分)aBa(OH)2bBa(NO3)2cBaCl2(4)为有效除去Ca2+，动手操作能力和创造思维能力，【解析】本题设计此实验的目的，升高或下降)，?例2氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下：?依据上图，片刻后，P的物质量有关，与电源负极相连的电极附近，?2PCl3+Cl2→PCl53避免Cl2推入量过多，与电源正极相连的电极上所发生反应的化学方程式为，旨在摒弃应试教育思想，(3)如果粗盐中SO2-4含量较高，故化学实验题在高考中占有很重的比例，操作时打开弹簧夹，继续推入Cl2，由于Cl2，(2)工业食盐含Ca2+，国家大力倡导素质教育，立即关闭弹簧夹，再把火柴头大小的红磷置于玻璃燃烧匙上烘干后组成如图所示的装置，停止推入Cl2，生成PCl5，例题解析?例1为清楚地观察磷在Cl2中燃烧，b，代之以培养能力，见不到白雾冷却后凝结成的无色液珠,