2005年江苏省如皋中学高考化学模拟（二）人教新版试卷

高温焙烧时，2005年江苏省如皋中学高考化学模拟试题（二）第Ⅰ卷（选择题共72分）可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Na－23Al－27S－32C1－355Mn－55Fe－56Cu－64一，CO2气体C．Fe，X不能溶解，Cl2气体D．AgOH，Y，黑褐D．红或黄，黑褐B．红或黄，每小题4分，目前正尝试用亚硒酸钠Na2SeO3（Se为第四周期ⅥA族元素）消除活性氧，红，紫褐C．蓝或绿，每小题只有一个选项符合题意）1．陶瓷表面有一层绚丽多彩的釉，当通入气体Z时，紫褐2．下列取代基或微粒中，共32分，下列说法中不正确的是A．消除活性氧时，盐酸，则X，锰元素形成的化合物呈现的颜色分别是A．蓝或绿，H2O，发现X逐渐溶解为澄清溶液，Na2SeO3是氧化剂B．Na2SeO3溶液的pH>7C．Se2－离子半径比S2－大D．H2Se的稳定性比HBr弱7．干燥剂的干燥性能可用干燥效率（1m3空气中实际余留水蒸气的质量）来衡量，碳原子都满足最外层为8电子结构的是A．甲基（—CH3）B．碳正离子[(CH3)3C⊕]C．碳负离子(CH3)D．碳烯(:CH2)3．本题列举的四个选项是4位同学在学习“化学反应的速率和化学平衡”一章后，Z不可能是A．BaSO4，选择题（本题包括8小题，只要存在阳离子就一定存在阴离子B．二氧化硅是原子间通过非极性共价键形成的原子晶体C．冰是水分子间通过氢键作用有规则排列成的分子晶体D．熔融的氯化钠能导电是因为其粒子间存在离子键5．向装有固体物质X的烧杯中加入液态物质Y，NH3气体6．吸入人体内的O2有2%转化为活性氧（如·O·），H2O，铜，NO2气体B．CaCO3，若空气不足，加工方法是在普通釉中加入一些金属元素，红，铁，你认为不正确的是A．化学反应速率理论是研究怎样在一定时间内快出产品B．化学反应速率理论是研究怎样提高原料转化率C．化学平衡理论是研究怎样使用有限原料多出产品D．化学平衡理论是研究怎样使原料尽可能多地转化为产品4．下列叙述正确的是A．无论哪一种晶体中，控制炼制时空气的用量（氧用量）即可得到不同颜色的彩釉陶瓷，蓝，某些干燥剂的干燥效率数据如下：物质干燥效率物质干燥效率MgO0008ZnCl208CaO02ZnBr211分析以上数据，蓝，活性氧能加速人体衰老，FeCl2溶液，联系工业生产实际所发表的观点，下列有关叙述错误的是A．MgO的干燥性能，