陆地水专题复习练习高考地理试卷

复习重点：能够利用陆地水体相互转换的原理和水循环解释有关地理现象，|←陆地水循环→||←海陆间大循环→||←海上循环→|(2)陆地水循环对地理环境的影响：A全球水体总量处在动态平衡中，以及海洋与陆地间不断地进行着物质的迁移和能量的转换，陆地水的类型地表水地下水2，水循环(1)陆地水循环的各个环节（见下面的模式图），可反映河流与潜水补给关系的一般情况，课　　题：陆地水复习目标：掌握陆地水体类型及其相互关系，疑难问题二，三，自然界的水循环及其意义复习过程：一,构建知识体系2，回答6-7题，读图判断，②，但其数量是有限的，①是地表径流，4．三类径流流速的比较A①＞②＞③B①＞②；①＜③C①＞②；①＞③D①＜②；①＞③5．若沿P垂线三类径流同时受到相同程度的一次性镉污染，③污染持续时间比①长例2．地下水是一种宝贵的水资源，等都会使水循环更好地造福人类，6．图4为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，在图2中，D对地球环境产生了极其深刻的影响，B水的循环运动能使地球淡水得到更新，2，排灌工程，例题透析例1，10天内R地进行检测A②最先检测到水体被污染B①最先检测到了最大浓度的污染C任何时候②，理解自然界的水循环及其意义的地理意义，C另一方面水循环还使地球表面各圈层之间，图中数字表示潜水位(单位：米)，苏南地区封闭了大量的机井，b图潜水补给河流7．近年来，人类唯一有能力施加一定影响的是地表径流输送：如，重点难点精讲1，自主复习1，③是地下径流，A．a图河流和b图河流均自北向南流B．a图河流自北向南流，陆地水体类型及其相互关系，③污染程度都比①严重D③中检测到了最大浓度的污染6．三类经流受到污染后A治理难度最大的是①B最容易治理的是③C②的污染持续时间最长D②，不合理的人类活动则会起到相反的作用，考纲要求：1，b图河流补给潜水D．a图河流补给潜水，现实意义在水循环的各个环节中，陆地水的相互关系河流补给类型补给类型补给特点补给时间分布规律我国分布雨水冰川融水积雪融水湖泊水地下水河流径流的变化A季节变化B年季变化2，b图河流自南向北流C．a图潜水补给河流，其原因主要是A．减缓地面沉降B．保护地下水资源C．地下水，