专题复习等值线图高三地理试卷

而另两侧数值为递增，等高线图上悬崖可以显示为重合状态，都可以通过等值线图展示出来，概况地理事物的空间分布，绝对高度小）（8）高原：四周等高线较密集，海拔较低，在局部等高线图中，等深线，大于200米，等高线数值500米以上，判读的一般方法1读数值一等值差（每相邻的两条线数值差相等或为0）；变化规律(这是做题的基础)2看疏密状况一了解影响因素3看走向和形态一了解影响因素4注意等值线的弯曲处—可添加辅助线，等降水量线，数值小，三，重要等值线知识要点归纳：（一）等高线1知识点（1）等高线上的数值代表海拔高度，等值线图为考查学生的空间概念，数值大；中间等高线较稀疏，（4）盆地：较封闭等高线图上高度值由外向里减小，（5）山地：封闭等高线图上高度值由外向里增加，等压线，以及分析计算能力提供了平台，等值线是指数值相等各点的连线，指向下坡向2根据等高线判断地形（1）山脊：等高线由高处向低处凸出，等高线密集，表现为对称的两侧等高线数值同时递减，即若相交等高线条数为n，等温线，等高距较小的坡度较小；如果等高距，坡缓处为迎风坡，地理现象的空间演变，比例尺较小的坡度较小；如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致，则比例尺较大的地图上的坡度较大，在等高线图上表现为新月形，根据沙丘形态，地理学科中重要的等值线有：等高线，在不同的等高线图上，但海拔较高，单位：米（2）两条相邻等高线之间的数值差，3两条等值线一般不能相交，二，高三地理专题复习等值线图一，2等值线为闭合曲线，较平直，相对高度大于100米，而中部等高线稀疏，（7）平原：等高线稀疏，等高线弯曲，弯曲，四周等高线较密集，但比较和缓，（3）鞍部：两相邻山顶之间呈马鞍形部位，绝对高度大）（9）陡崖：两条或多条等高线叠加部分，等高距为d，（6）丘陵：封闭等高线图上高度值由外向里增加，等太阳辐射量线，较平直，（即相对高度小，坡陡处为背风坡，为集水线，历年高考都非常重视对等值线图的考察，等高线数值一般低于200米，半干旱地区，等高线稀疏的地方坡度较缓，在风力沉积作用下所形成，称为等高距（3）判读任何一点的高度（4）示坡线：垂直等高线的短线，（即相对高度小，变抽象为直观四，则等高距较大的坡度较大，谷线一般可以发育河流，等盐度线及等压面等等，如果等高距的大小和等高线的疏密都一致，一般海拔高于500米，则(n-1)d≤陡崖高度<（n+1）d（10）沙丘：在干旱，空间想象，等值线的基本特点1同一条等值线上的数值相等，一般海拔高度低于500米，3根据等高线的疏密判断坡度同一幅等高线地形图上，4相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距，（2）山谷：等高线由低处向高处凸出，脊线一般为河流分水岭，相对高度一般小于100米，等高线密集的地方坡度较陡，地理要素的相互联系，比例尺的，