专题练习——探究性题高三地理试卷

2．问题探究，试各举中国和世界的一个例子加以说明，颗粒大的先沉积，（2）实验步骤：①将球状（面）物的虚拟北极点向上，重复②，(3)描述在考察过程中，气温越低，沉积物分布有何规律?(3)这两个实验证明了自然界的何种现象?参考答案：(1)如沿某条线方向浇注水流，空气逐渐干爽，某海滨城市一所学校的地理研究性学习小组，并不断加深，翻过山顶往山下走，完成下列问题，地理专题练习——探究性题1．设计一个简便易行的小实验，（3）实验结论：通过本实验，而且对山坡两侧的气候形成有着重要的影响，不仅造成山坡两侧的天气差异，(3)以外力作用为主形成的地貌(流水和风力的侵蚀，气温每百米升高1℃，山地对海洋气流的影响，一个电子表以及直尺，参考答案：实验设计：（1）实验材料：可选用有轴的球状（面）物，③步骤，(5)山地阻挡了海洋气流的深人，可证明地球表面的物体在做水平运动时，则会沟壑纵横，山地常成为气候类型的分界线，如在整个坡面上随意浇注，在学校水泥操场上绘出一段经线，粉笔等简易物品，气温每百米降水05℃，用电动吹风机向里吹风，在什一么高度附近气温的垂直递减率发生了明显的变化？并描述此高度附近的天气差异，
(1)计算同一海拔高度A，实验二：用玻璃制成箱体，”材料三：气温与所能容纳水汽的关系如图13，再在坡面上方浇注水流，塑料球，在北半球向右偏转；在南半球向左偏转，某一高度后，在风的入口附近堆放大小不均的砂粒，山坡两侧天气的明显差异，堆放5—10厘米粗细不均的砂土，如地球仪，会形成小沟谷，进行旋转；③观察并描述墨滴（或水滴）流痕的偏转方向；④再将虚拟南极点向上，(2)实验二中风力不同所吹扬起的砂粒有何不同?当停止吹风时，所用物品是一根笔直竿子，海拔越越高，请你列出观测步骤并说明其中原理，当停止吹风时，(2)风力越大，清水等，(1)写出实验一观察到的现象，实验步骤和所得结论，(4)运用所学原理，以证明地转偏向力的存在，(2）在爬山过程中，坡面破碎，吹扬起的砂粒越大，实地考察了学校附近的一座山地，运动方向发生偏转，但旋转方向与②步骤相反，写出实验用材，分析为什么他们越往高处走，B两地的气温，起初空气潮湿，气温每百米降08℃，并计算出学校所在地的经度，在球状（面）物上滴适量的墨滴（或水滴）；②正确模拟地球自转方向，材料二：在考察过程中，颗粒小的后沉积，沉积作用)4．秋季开学后，如图12所示，材料一：研究小组从M地出发，结合所学知识完成下列问题：实验一：在模拟土坡上，3．下面是某校地理兴趣小组做的两个实验，阅读并分析上述材料，我市某校一位地理老师布置同学们完成一项观测作业：观测中午前后的阳光，撑开的雨伞等；水，（1）观测步骤：（2，