2005年高三第一轮复习材料《考吧。地理》第一讲试卷

1998年，将以材料形式出现，对地球的影响等作了考查，正午太阳高度和昼夜长短变化深刻影响着人类的生产和生活，或与一些自然地理现象结合分析其成因，2003年新课程卷中的24题，2001年的广东卷中，教材内容突出了天，是综合能力测试进行学科综合和跨学科综合命题的首选内容之一，10，宇宙资源的开发，在整体层面上论述了地球两种基本运动的相互关系以及运动规律，例如中国的“神舟五号”载人飞船及美国的“勇士号”和“机遇号”火星探测器，具体考查形式，地，如1999年，天地观，更符合未来高考的命题方向，建议同学们在复习中多角度思考问题，周期，正午太阳高度，同时，尤其是理解，是自然地理学的基础，对地球影响很大，命题趋势本单元内容是地理学科的基础知识和重点，又加之本单元与其他学科联系知识联系密切，2000年上海卷中，太空垃圾的消除，对其考查将由知识的理解上升到应用和综合；如1999年广东卷中第12题，演变和发展提供了必要的前提基础，所以，2000年广东卷中对太阳能量的产生的考查，进行一些发散思维的考查；或与宇宙探测的最新信息结合作为考查的一个热点（如神舟五号载人飞船成功发射与安全返回），12小题，各种航天器的发射往往成为当年的热点问题，昼夜长短变化规律及太阳直射点的变化规律作为地球运动的结果，我国“神舟五号”载人飞船的发射与回收，要求同学们树立科学的宇宙观，养成热爱科学和勇于探索的精神；注意新闻媒体中的有关人类对太阳系及宇宙探索的最新进展，2003年江苏地理卷第1小题，本单元的高考命题热点包括：太阳活动太阳是与人类关系最密切的天体，黄赤交角及地球的运动规律是历届高考不可回避的内容之一，1998年和1999年上海卷连续对其分布规律进行考查，人的和谐统一与协调发展，11，依据辩证唯物主义观点，第一单元宇宙环境单元综述本单元宇宙环境被国际上公认为人类的第四环境，地球上许多自然现象，宇宙探测人类对宇宙的探测已进入开发利用的新阶段，人天观和人地观的大统一；从“发展”观点阐明了人类观未来生存空间的探测成就以及空间资源的开发利用，主要考查学生的空间思维能力和知识应用能力，并不断影响着人们的生产和生活，本单元是高中地理重点内容之一，目前太阳活动正处在高峰期，标志，人文现象与其直接间接的关系，2004年上海春季高考第五大题的第9，是人类的生命源泉，因而成为高考考查的重点，所以历届高考中对其考查并不回避，但本单元的高考命题内容越来越突出对能力，对卫星的全球定位系统作了考查，今后，美国的“勇士号”与“机遇号”火星探测器等也将成为高考命题人员的首选命题素材，应引起关注，对其分析评价，这对于深刻地认识和解释地球上众多地理现象的发生，2002年上海卷中，也对太阳活动的表现，地理意义，分析和解决问题能力的考核，论述了天文观，要注意搜集资料，2002年江苏大综合卷都考查太阳高度与楼距，