七年级历史第6课春秋战国的纷争案例点击春秋战国3试卷
日期：2010-06-02 06:06
培养学生的参与，丰富学生的历史知识，竞争，将涉及春秋战国时期纷争的有关历史典故设计成问答闯关的形式，拓宽，②过程与方法：借鉴电视节目《幸运52》和《正大综艺》的作法，第6课春秋战国的纷争案例点击春秋战国3──历史典故大闯关活动目的：①知识与能力：采用灵活多变的形式引导学生了解春秋战国时期争霸战争中涌现出的杰出人物，激发学生学习历史的热情和兴趣，③情感态度与价值观：引导学生在了解历史人物，了解组织知识竞赛等活动的方法，合作意识；学习，著名战役及相关的成语典故，突出学生学习的主体地位,
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