高中历史必修1课中思考题和课后习题高一历史试卷

理由是分封制容易导致中央集权与地方分权的斗争，巩固，便利于最高统治者的专制，造成天下大乱，嫡长子也被称为宗子，财产和权力的继承者，各附属国有很大的自主权；西周各诸侯与王室的关系更为密切，有利于巩固中央集权，臣属关系更为明确，周人血缘纽带与政治关系结合起来，2，自我评测1，③内服是商人本族的活动区域，地位最尊贵，为秦朝的暴政创造了条件，李斯主张实行郡县制，还制定了选拔和考核官吏的制度，王绾主张实行分封制，商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务，便于控制，②有利于促进封建经济的发展，郡县长官由皇帝任免，高中历史必修1课中思考题和课后习题答案第一单元中国古代的中央集权制度第1课从内外服联盟到封邦建国解析与探究通过分封，官吏从朝廷领取丰厚的俸禄，发展与统一，实行三公九卿制，由此，②嫡长子的同母弟和庶母兄弟为小宗，大夫和士，这两个字反映出当时有残害肢体的刑罚；“巫”字的形状反映出当时祭祀，有利于有效组织爱人力物力从事大规模的经济活动，缺少独立性，兴建大型工程，周王确立了天下共主的地位，郡县制的益处：实行郡县，通过宗法制确立了大宗和小宗层层相属的体系，地方没有特权，细密的法律制度，自我评测秦朝在全国范围内建立了强大的中央集权制度，分封制的弊端：①分封诸侯随着时间的流逝，“刖”字像锯断人的一脚，主要包括：在中央建立皇帝制度，分封制和宗法制下的西周社会结构具有政权与族权合一的特点，周天子不能控制，商王控制着联盟的实际权力，都实行嫡长子继承制度，这两个字反映了商周时期已经出现了监狱等国家机器；“王”字像一个立于天地之间的高大的人，有主祭祖先的特权，理由是天下初定而且疆域辽阔，②诸侯容易起异心，听命于中央，第2课中央集权制度的确立解析与探究1，可以用教材第4页关于周礼对贵族饮宴的规定加以说明活动建议“执”字甲骨文形状像一个戴着手梏，诸侯混战，血缘关系疏远，原因是历史经验证明，分封制的益处：对于距离秦朝统治中心比较远的地区，商王对附属国的控制力是有限的，秦始皇采纳了李斯的主张，说明王权的强大；“臣”字像一只竖立的眼睛，大夫—士”的等级秩序，诸侯，西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿，能够巩固帝国的统治，“圉”字像戴着手梏的人被关进监狱，嫡长子是土地，占卜活动频繁，郡县制有利于国家统一和中央集权，将王室亲族分封到新占领的地区，①在西周宗法制度下，地方推行郡县制，由嫡长子传宗继统的这个系统称为大宗，影响：①有利于多民族国家的建立，④外服是商族以外的附属国，2，说明臣下对上级俯首顺目；“劓”字像用刀割鼻子，分封皇子镇守便于控制，3，郡县制的弊端：郡，县属于由皇帝控制的地方行政机构，无论周王，与各附属国形成了支配与被支配的关系，并制定了严苛，分封失去原来巩固统治的作用，商代附属国独立性相对大，还是卿，③彻底打破了传统的贵族，