新课标系列资料之四?陈林rar新课标试卷

又复立国，A．周天子失去军事力量B．周天子将权力下放到诸侯国C．周天子失去天下共主地位D．诸侯国帮助周天子巩固地位．春秋时期楚王问鼎所反映的实质问题是()，防止外敌入侵B．削弱功臣，开拓疆土4．春秋时期，A．直接影响B．间接影响c．完全继承D．毫无关系2．周初实行分封制是为了()，哪项是不正确的()，团结同姓诸侯D．巩固奴隶制国家政权3．下列不属于受封诸侯王义务的是()，是由于()，A．是维护封建经济基础的需要B．皇权至上是这一制度的核心C．对中国历史发展产生了深刻影响D．是导致秦朝迅速灭亡的主要原因9．下列关于秦朝历史的评述，效忠朝廷D．互相征战，A．建立军事屏障，这种现象主要反映了()，A．郡国并行制的实行B．刺史监察权的加强C．三公九卿制的建立D．尚书台权力的扩大11．封建专制主义中央集权制度的最突出作用()，A．秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝B．秦朝在地方上推行郡县制和封国制C．修筑抵御匈奴的长城并进行大规模移民D．开通了联系长江和珠江两大水系的灵渠10．我国古代地方行政区划由郡县二级制转变为州，A．郡县制B．西周分封制C．井田制D．中央集权制7．秦朝推行郡县制的积极意义在于()，◎新课标系列资料之三第一章古代中国的政治制度江苏省宿迁市新课标研究组陈林QQ：33052688第一单元检测题C卷1．夏，A．镇守疆土，战斗不休，由“礼乐征伐白天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”，天下初定，A．了解周朝九鼎的轻重大小B．关心周朝镇国之宝的安危C．希望周朝把九鼎赏赐给楚D．对分封制提出了公开挑战6．始皇说：“天下共苦，县三级制，郡，则树兵也，以有侯王赖宗庙，求其息宁岂不难哉!”秦始皇这种思想产生的根源应追溯到()，A．加强中央对地方的控制B．进一步加强君权C．防止地方官吏搜刮百姓D．完善地方机构8．关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是()，贵族的权力C．排斥异姓诸侯，管理人民C．朝觐述职，以蕃屏周B．征派赋役，商的早期政治制度对西周分封制的作用是()，A．奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局B．有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合C．确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治D．皇权暴政极易造成中国封建社会，