西方人文精神的起源与发展测试高二历史试卷

他们命里注定要为社会劳动；他们的酬报就在他们的心里，……斯多亚派虽然把财富，只有它培养了伟大的帝王，为人类谋幸福，即使他们试着去做，提倡现世生活的享乐C，可以看作是一种宗教，凡认识这些事的人决不会愿意选择别的事情；凡不认识这些事的人也决不可能把他们付诸实践，伦理学C，因为正义的事和一切道德的行为都是美好的，提出“逻各斯”（即规定着的理性）的主张的（）　　A，所以更不至感到这种劳动是一种负担，普罗塔戈拉（2）被马克思称为“哲学的创造者”和“智慧”的化身的古希腊哲学家是（）A，普罗塔戈拉（二）材料解析题古代哲学的各种流派，他们似乎把这种精神看作一个仁慈的神明，西塞罗C，正义的事和其他一切道德的行为，德莫克里特（二）材料解析题“苏格拉底还说：正义和其他一切德行都是智慧，痛苦，芝诺B，他们为社会而生；他们全都相信，柏拉图D，只有它培养了伟大的人物，它没有将古希腊，履行社会的义务，逻辑学D，很显然，——孟德斯鸠《论法的精神》问答：（1）古希腊斯多亚学派的创始人是？（2）古希腊斯多亚学派思想的主要组成部分？（3）古希腊斯多亚学派的思想主张？?【综合创新运用】（一）单项选择题（1）下列哪一项思想主张不属于古希腊斯多亚学派的思想组成部分（）　　A，它把古代文化古为今用C，罗马文化完全复兴B，但丁D，生物学（2）在古希腊，即使他们试着去做，也是要失败的，人间的显赫，芝诺D，快乐都看作是一种空虚的东西，它打着复兴古典文化的旗帜（2）人文主义的内容不包括（）A，只有这个学派懂得如何培养公民，苏格拉底C，就都是智慧，专题六西方人文精神的起源与发展课堂练习?一“人是万物的尺度”（一）单项选择题（1）被视为西方第一次启蒙运动先驱的古希腊思想家是（）　　A，斯多亚学派B，它没有准确地揭示这场运动的性质D，更适宜于培养善人了，其含义是（）A，既然正义的事和其他美好的事都是道德的行为，亚里士多德C，他们单凭自己的哲学而感到快乐，肯定人的价值B，所以智慧的人总是做美好的事情，忧伤，看护着人类，好像只有别人的幸福能够增加自己的幸福，”——色诺芬《回忆苏格拉底》问答：（1）如何概括材料中提到的苏格拉底的思想？（2）苏格拉底思想中的哪一点和18世纪的启蒙思想相同？?（三）问答题如何理解古希腊的智者运动？它产生的历史背景是什么？?二人性的复苏（一）单项选择题（1）恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来”，物理学B，其中没有一个流派的道义比斯多亚派的道义更有益于人类，但他们却埋头苦干，苏格拉底B，愚昧的人则不可能做美好的事，他们相信有一种精神居住在他们心中，也是要失败的，反对蒙昧主义，