19世纪以来的世界文化测试高二历史试卷

著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动，法国：①雨果，强调歌颂人的本能感情，认识其对社会生活的影响，它们的共同之处是A．属于现实主义的文艺作品B．具有强烈的社会批判精神C．描写了社会历史的演变D．反映了当代人的精神创伤3．属于印象派绘画的特点：①直接描绘阳光下的物象②追求强烈的个人感受③采用夸张，3．列举19世纪以来有代表性的音乐作品，对未来充满憧憬和幻想，德国：海涅，人们对此感到失望和强烈不满，对此理解正确的是①他要用小说进行社会研究②要使自己的作品成为一部完整的历史，反映社会现实③要立志在法国的政坛上有所作为④通过改变法国政坛的腐败现象来解决人民的疾苦问题A．①②③④B．①②③　C．②③D．①②2．（2002年全国文综卷）20世纪50年代，理解这些音乐作品的时代性，（2）特点：①反对崇尚理性，【课前演练】1．巴尔扎克自称是法国社会的“书记员”，多样性和民族性，积极追求理想世界，代表作是《恰尔德?哈罗尔德游记》，4．了解影视艺术产生与发展的历程，富于幻想和传奇色彩，其诗歌洋溢着追求民主和民族解放的精神，代表作《基督山恩仇记》，②在创作中采用夸张手法，进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生，平等，2．欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，②雪莱——诗人，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值，强调个性自由表达，于是反映人们对现实不满，诗歌寄托了对人类未来普遍的爱，代表作政治抒情长诗《德国──一个冬天的童话》，却没出现启蒙思想家描绘的自由，认识其产生的时代背景及影响，主要作品是《解放了的普罗米修斯》，变形等表现方法④运用新材料A．①②③B．②③C．①③④D．①②4．影视艺术对人类社会生活的影响主要有①以其特有的技术手段使人感受到视觉冲击和心灵启迪②丰富和充实了人们的生活③促进了社会制度的更替④改变着人们的生活方式⑤对人类文明的发展起滞缓作用A．①②③④⑤B．②③④C．①③④⑤D．①②④【考点串讲】一．19世纪以来文学的主要成就1．浪漫主义文学（18世纪末至19世纪30年代）（1）背景：欧洲的资产阶级革命或改革确立了资本主义制度，饱含高昂的战斗激情，②大仲马，《唐璜》（“讽刺现代社会积弊”的百科全书），（3）代表人物及作品英国：①拜伦——诗人，代表作长篇小说《巴黎圣母院》和《悲惨世界》，《西风颂》，民主，第四单元19世纪以来的世界文化(1课时)【课标要求】1．了解19世纪以来文学的主要成就，博爱的美好景象，2．现实主义文学（19世纪30年代至20世纪初）（1）背景：工业革命在西欧开展，