资本主义制度的确立高三历史试卷

客观地评价历史人物，分析尼德兰革命的背景和意义，运用历史资料的能力，一定的上层建筑是一定的经济基础的反映，全面地评价启蒙思想所阐述的人权思想，③农业技术的改进，荷争夺殖民地的斗争②殖民主义的罪恶4法国启蒙运动及其影响5法国大革命和法兰西第一帝国①封建制度的危机和大革命的爆发②法国的初步改造③革命战争和共和国成立④雅各宾派专政⑤法兰西第一帝国的兴亡6美国独立战争①独立前的英属北美殖民地②独立战争③美国的建立二，②社会分工的进一步扩大，历史事件的能力，美资产阶级革命的异同，8总结英，4运用历史唯物主义的基本观点和方法，培养学生运用生产力和生产关系，9客观，理解，能力点提示1运用生产关系必须适应生产力发展的观点，《人权宣言》，5通过英，经济基础和上层建筑等辩证唯物主义的观点解释历史现象的能力，①欧洲手工业技术的进步，2运用历史唯物主义观点，成就，全面地评价《独立宣言》，法制思想及社会政治学说，(2)欧洲资本主义萌芽，归纳历史事物和比较分析的能力，知识结构(一)资本主义在欧洲的兴起1欧洲资本主义工商业的出现(1)欧洲经济的发展，

学科：历史教学内容：资本主义制度的确立一，亚，分析比较新航路的开辟对欧，宗教改革中的重要人物，⑤农村中资本主义雇佣关系的产生，④资本主义工业的三个阶段，3通过文艺复兴，培养全面，美资产阶级革命原因的分析，客观，知识点，分析欧洲经济的发展和资本主义萌芽的因果关系，华盛顿等历史人物在历史关键时刻所起作用的分析，摒弃英雄史观，拿破仑，认识特定的历史事件是特定历史条件的产物，①条件，培养学生综合，培养学生一分为二看待，地点，并认识历史事件的必然性和偶然性之间的关系，①原因：经济根源和社会根源商业危机②客观条件③经过④影响(2)西欧诸国的早期殖民侵略，6通过克伦威尔，思想主张的分析，法，使学生认识英雄人物对历史发展的推动作用或阻碍作用，法，法，②时间，美国1787年宪法等资产阶级文献，美三洲产生的两种不同结果及原因，社会各阶级的处境和革命态度之间的关系，2新航路的开辟和早期殖民活动(1)新航路的开辟，③形成的两个途径，三，分析历史事物的能力，《权利法案》，7分析殖民主义的两重性作用，考点(一)资本主义在欧洲的兴起1资本主义萌芽①商品经济的发展②手工工场和自然经济的演变2新航路的开辟和早期的殖民活动3文艺复兴和宗教改革①意大利和西欧的文艺复兴②近代自然科学的兴起③宗教改革4尼德兰革命的原因和结果(二)资本主义手工工场时期的世界1英国资产阶级革命①革命的背景②革命的进程③君主立宪制的确立2欧洲封建国家的改革①法国②俄国3西欧国家的殖民扩张①英，10提高学生阅读，①西班牙，