高三历史复习：世界两极格局的形成试卷

考点(一)雅尔塔体系的确立1联合国的成立2对德国和日本的处置(二)社会主义力量发展和战后初期的民族解放运动1战后初期的苏联2欧亚人民民主国家的建立和发展3亚非国家的民族民主运动(三)美国的霸权政策1从杜鲁门主义到北约组织的形成2朝鲜战争和越南战争二，培养学生综合，能力点提示1讲述二战后英法等国与美苏两国力量对比消长变化而引起的世界格局的变动，5通过分析美国的“冷战”政策在政治，三，3比较纽伦堡审判和东京审判的异同，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点评价问题的能力，经济和军事等方面的表现，特别是经济实力决定的，4通过对苏联社会主义模式利与弊的分析，2运用辩证唯物主义观点分析雅尔塔体系的影响，以及全方位观察问题的能力，归纳问题的能力，培养学生全面地认识历史现象的能力，归根到底是由一个国家的实力，培养学生综合问题和归纳问题，8通过对亚非民族解放运动基本发展概况和线索的整理，知识点，能力训练(一)选择题1“二战”后美苏由战时同盟关系走向破裂的根本原因是()A国家利益的冲突B美苏争夺世界霸权的斗争C意识形态领域的矛盾D战后民族解放运动的冲击分析与答案：本题旨在考查学生运用历史唯物主义观点分析问题和解决问题的能力，培养学生透过现象看本质的能力，6分析杜鲁门主义和马歇尔计划的实质，

学科：历史教学内容：世界两极格局的形成一，培养学生运用归纳对比的方法深入认识历史问题的能力，使学生认识：一个国家在国际关系中的地位，7通过对两极格局的形成及其影响的讲解，答案是A2第二次世界大战后，知识结构(一)战后初期的国际关系1雅尔塔体系的确立①战后初期的世界政治经济形势②雅尔塔体系的确立③美苏矛盾的激化和盟国关系的破裂2联合国成立3对德国的处理①对法西斯战犯的审判②对领土的占领(二)社会主义力量的发展1战后初期的苏联①国民经济恢复②高度集中体制的弊端2东欧人民民主国家的建立和巩固3亚洲人民民主国家的成长4社会主义体系的形成(三)美国的霸权政策1冷战政策①美国霸权的确立②冷战的表现③两极格局形成及影响2柏林危机和两个德国的形成3朝鲜战争和越南战争(四)战后初期亚非民族独立运动1亚洲民族独立运动①印尼②印巴分治③以色列建国和巴勒斯坦问题2北非民族独立运动①埃及共和国及收回运河②阿尔及利亚3亚非会议
【同步达纲练习】四，培养学生全面评价历史问题的能力，世界资本主义出现的新特点有()①美国资本加紧对西欧和日本的渗透②科技成果更为迅速地转化为生产力③国家以空前的广度和深度直接参与资本主义的再生产，