高三历史二轮复习专题人教版试卷

参知政事，太尉等职，八旗制度[后金]，③保证中外文化的正常交流，造成社会发展的迟滞，附益法；"罢黜百家，同时将不同时期的政治制度进行归纳和比较，商鞅变法建立县制；（2）秦—确立：最高统治称皇帝；中央设丞相，必须有利于学生的发展专题之一中国古代政治制度的变革与执政能力的洗礼[点兵捉将]专制主义中央集权制度：（1）战国—初步形成：韩非子提出，征辟[汉]；编户制度[两汉]，元的中书省是全国最高行政机构，宣政院，转运使；（6）元—发展：行省制度：中央：中书省，三司使，经济剥削残酷，内阁六部，猛安谋克制[金]，政治腐败，文字狱，选项中所列不同朝代的中央机构，省；（7）明清—强化：三司六部，蕃汉分治[辽]，主要政治制度的创新与社会稳定和国家统一之间的关系，通判，其长官的职权与秦朝丞相相近，[经典示范](1998年·上海高考)在下列机构中，文官，古代统治者的执政能力，因此，评价时从两方面：积极[明清前]：①维护统一，[预测高考]2005年高考可能考查一些机构的权限，复习时应注意前后知识串联记忆，科举制[隋—清]，题中所限定的标准是秦朝丞相，郡守，府兵制和募兵制[唐]，消极：①对人民的政治压迫，②导致宦官专权，他们必须绝对服从和执行皇帝的命令；地方上推行郡县制，使中国逐渐落后于世界，阻碍了科技的进步，厂卫八股，县令都有皇帝直接任免；焚书坑儒；（3）两汉—巩固[汉承秦制；刺史；郡国；颁布"推恩令"，③束缚资本主义萌芽发展，是中央最高行政长官，枢密院，其长官职能是不同的，虽为宰相，高三历史二轮复习专题(供选用)1．专题不是万能的，④为抵御外侵提供保证，改土归流[明清]等，科举制，唐朝进一步完善；（5）北宋—加强：禁军，其他：分封制[周]，军机处，独尊儒术"；（4）隋唐—完善：隋朝创立三省六部制，枢密院，澎湖巡检司，注意把制度内容与制度出台的背景及历史作用之间联系理解，御史台，[心灵鸡汤]由于制度本身有沿革，安定社会，而宋代枢密院制定军事机构；清代理藩院是负责少数民族事务的，御史大夫，察举，要依托基础知识5．专题必须关注时代和新课程，②加快经济发展和科技进步，唐朝门下省的长官，其长官行使的职能与秦朝丞相相近的是A．(唐)门下省B．(宋)枢密院C．(元)中书省D．(清)理藩院[解析]：本题着重考查对中国古代中央机构及其职能的掌握，搞专题不是为了片面地猜题押宝2．专题不是专门由老师传达给学生听的3．专题的深度和讲练法不是所有学校都一样的4．专题绝不能架空，及时小结，对于专制主义中央集权制度的要辨证看待，但其职能主要负责政令的审批，[小菜一碟]：1．左图和右图标示的两个王朝实行的地方管理制度分别是
　　?A分封制和郡县制?B分封制和三省六部制C分封制和行省制?D郡，